2008年统考教育学冲刺模拟题(三)
2008年统考教育学冲刺模拟题(三) 一、单项选择题：1～45小题，每小题2分，共90分。在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。 1. 教育学作为一门独立学科萌芽于( ) A.夸美纽斯的《大教学论》 B.洛克的《教育漫话》 C.卢梭的《爱弥尔》 D.赫尔巴特的《普通教育学》 2. 明确提出人力资本理论的经济学家是( ) A.亚当•斯密 B.布鲁纳 C.布鲁姆 D.舒尔茨 3. “教育独立论”的主要代表人物是( ) A.陶行知 B.梁漱冥 C.蔡元培 D.胡适 4. 陶冶教育法主要有艺术陶冶法、环境陶冶法和( ) A.情感陶冶法 B.思想陶冶法 C.人格陶冶法 D.习惯陶冶法 5. 以杜威为代表的经验主义课程理论认为，以学科为中心的传统课程不足取，课程的组织应考虑到心理发展的次序以利用儿童现有的经验和能力，也就是课程的组织应( ) A.心理学化 B.知识化 C.综合化 D.分科化 6. 对学生学业的评价和课程本身进行研究和分析，以判断其价值和适宜性，为提高教育质量提供科学的、客观的依据。这是指( ) A.课程评价 B.课程标准 C.课程实施 D.课程计划 7. 教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”，符合了人的发展的 ( ) A.整体性 B.稳定性和可变性 C.不均衡性和差异性 D.阶段性和顺序性 8.一般认为我国的班级授课制在我国正式实行是在( ) A.唐朝中期 B.明朝中期 C.清朝末年 D.辛亥革命以后 9.“近朱者赤，近妾者黑。”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。 A.遗传因素 B.环境因素 C.学校教育 D.个体因素 10.教育一方面可能对提高人的遗传素质、改善社会环境和人们的生活观念有所作用，但更重要的是，在这些条件基本相同的情况下，教育对( )发挥着决定性作用。 A.人口数量的增长 B.人口结构的变化 C.人口质量的提高 D .人口流动的速度 11. 孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是 ( )。 A.诗、书、礼、乐、易、春秋 B.诗、书、礼、仁、义、智 C.德、智、礼、义、诗、春秋 D.德、书、礼、乐、义、仁 12. “癸卯学制”颁布于( ) ，这是中国近代由中央政府颁布并首次得到施行的全国性法定学制系统。 A.1900 年 B.1902 年 C.1904 年 D.1912 年 13. 儒家第一个把“君、师”并列相称，肯定其地位的是( )。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈 14. 中国古代学校教育制度完备于( )。 A.魏晋南北朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝 15. .从“教”、“养”、“取”、“认”四个方面来综合考察人才的系统理论是由( )提出的。 A.韩愈 B.朱熹 C.王安石 D.王守仁 16. 我国颁布且实行的第一个学制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制 17. 国民政府时期，提出解放儿童的手、脑、嘴、眼睛等“六大解放”思想的是( )。 A.陈鹤琴 B.陶行知 C.梁漱溟 D.杨贤江 18. 洋务教育的一个重大举措，就是创办新式学堂。京师同文馆作为中国近代最早的新式学堂，创办于( )。 A.1840 年 B.1860 年 C.1862 年 D.1864 年 19. 自20世纪20年代起，在河北定县主持乡村建设实验运动的教育家是( ) A.晏阳初 B.陶行知 C.黄炎培 D.梁漱溟 20. “六艺”教育的中心是( )。 A.礼乐教育 B.军事教育 C.文化知识教育 D.科学知识教育 21. 十月革命前的俄国教育带有浓厚的阶级性、等级性和( ) A.宗教性 B.世俗性 C.科学性 D.民族性 22. 美国《国防教育法》颁布于( ) A.1957年 B.1958年 C.1959年 D.1960年 23. 法国1879年颁布实施的《费里法案》中，确定了国民教育的三大原则，它们是( ) ①义务 ②免费 ③民主化 ④世俗化 ⑤民族化 A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①②④ 24. 古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是( )。 A.德谟克利特 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.苏格拉底 25. 在赞科夫的“实验教学论”中起决定作用的教学原则是( )。 A.高难度原则 B.高速度原则 C.理论知识主导原则 D.理解学习过程原 26. 主张把分析哲学作为一种方法广泛应用于教育理论的是( ) A.存在主义教育 B.分析教育哲学 C.新行为主义教育 D.结构主义教育 27. 美国20世纪三四十年代实施的“八年研究”计划是以下列哪一教育阶段为研究对象的( ) A.小学 B.初中 C.高中 D.大学 28. 1916 年的( ) ，最集中、最系统地表述了杜威的教育理论。 A.《我的教育信条》 B.《民主主义与教育》 C.《学校与社会》 D.《人的问题》 29. 约翰逊称她于1907 年创办的费尔霍普学校为( )。 A.“快乐之家” B.“贫儿之家” C.“劳作学校” D. “有机教育学校” 30. ( )在法国历史上有“技术教育的宪章”之称。 A.《富尔法案》 B.《哈比改革》 C.《阿斯蒂埃法》 D.《教育改革法》 31. 教师罚学生抄写课后生字五遍，这时学生的抄写行为属于( ) A.集中练习 B.区组练习 C.随机练习 D.不属于动作技能 32. 完形-顿悟说是由 ( )学派所提出的一种学习理论 A.人本主义 B.行为主义 C.精神分析 D.格式塔心理 33. 下列不属于托儿曼的认知-目的说的观点有( ) A.学习是有目的的行为，而不是盲目的 B.学习是对符号-完形的认知 C.学习的实质是在主体内部构成完形 D.在外部刺激和行为反应之间存在中介变量 34. 元认知策略包括( ) A.计划策略、监控策略、调节策略 B.计划策略、监控策略、调适策略 C.选择策略、监控策略、调节策略 D.选择策略、监控策略、调适策略 35. 幼儿在与成人的交往中，学会区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是( )。 A.符号表征学习 B.概念学习 C.命题学习 D.接受学习 36. 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是( )。 A.避免学生观看这类影视片 B.对有模仿行为的儿童进行说理教育 C.影片中尽童少描写反面人物 D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报” 37. 我国的教育心理学最初是从西方引进的，第一本《教育心理学》 教科书是1924 年出版的，它的作者是( )。 A.廖世承 B.蔡元培 C.陈鹤琴 D.朱智贤 38. 适当过渡学习能促进知识保持，研究表明，最佳效果的过渡学习是学习熟练程度达到( ) A.130% B.140% C.150% D.160% 39. 现代认知心理学家认为，学生对数学问题深层理解的决定因素是( )。 A.思维的深刻性 B.认知结构中题型图式的贮存与激活 C.深刻的洞察力 D.思维的灵活性 40. 儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是( )。 A.知识的迁移 B.技能的迁移 C.行为规范的迁移 D.学习经验的迁移 41. 下列不属于教育行动研究的基本步骤的是( ) A.计划 B.行动 C.实验 D.反思 42. 下列说法中错误的是( ) A.教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等 B.对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定量描述 C.定性研究方法(例如，深度访谈法、参与观察法等)也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析 D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的。 43.“初中数学自学辅导法的实验研究”是一个( ) A.多因子实验研究 B.前实验研究 C.验证性实验研究 D.单因子实验研究 44. 教育科研选题存在可行性的条件中，除客观条件和主观条件外，还有一个条件是( )。 A.必要性问题B.可能性问题C.能力问题D.时机问题 45. 以下哪类方法是按照观察的方式分的( )。 A.自然情境中的观察与实验室观察 B.直接观察与间接观察 C.参与性观察与非参与性观察 D.结构式观察与非结构式观察 二、辨析题：46～48小题，每小题10分，共30分。判断正误并简要说明理由。 46. 德育过程是个体社会化与个性化协调发展的过程 47. 课程目标就是培养目标 48.教育科学研究的课题论证就是要看看所选择的课题是否有意义。 三、简答题：49～54小题，每小题15分，共90分。 49. 简述非指导性教学模式 50. 简答教学评价的含义及功能 51. 简述中世纪大学的主要特点。 52. 简述颜之推的家庭教育思想。 53. 简述问题解决的基本过程 54. 如果你要申报一项课题应从哪些方面进行论证? 四、 分析论述题：55～57小题，每小题30分，共90分。 55. 分析评价知识中心课程理论、社会中心课程理论、学习者中心课程理论。 56. 评述乡村教育运动产生的历史背景、主要从事者及其活动特点。 57. 本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答，若两题都回答，只按第Ⅰ道试题的成绩计入总分。 Ⅰ.“人生犹如一张大的时间表，每个人都应当根据自己的总体目标，对时间作出总体安排。总体时间表必须通过阶段性的时间表来落实。” “对学习本身就有兴趣、好奇心和求知欲是一种重要的内在学习动机，它可以使人持续学习下去，敢于克服障碍，迎接挑战，从学习活动中获得快乐。学习的内在动机是可以自我培养的……当学生获得了满意的效果后，要设法让学生对自己进行奖励。奖励的方式多种多样，可以是暗示自己“我真行”，“我成功了”、“坚持就能成功”等，也可以是从事一些自己喜欢的活动等。” “工具书是学习时的“无言的老师”“案头顾问。”它包括字典词典、百科全书、年鉴以及索引等。” 请回答上述三段话分别描述了哪种学习策略，请结合上述内容深入探讨这些学习策略的作用。 Ⅱ.评价测量调查的优点和局限性。**专业课 [url]http://www.广告网址/[/url]pp
拜托 答案呢？ 怎么这么乱啊页:
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