福州大学环境资源学院2006《安全科学技术导论》专业考试大纲
（一） 课程目标1、课程性质
《安全科学技术导论》是安全专业的专业必修课，主要介绍了安全科学技术领域内的各门学科的划分及主要内容，当前的研究发展态势及其发展方向，让学生了解安全大类专业的定位及研究的主要内容，是安全工程专业的先学课程之一。
2、教学方法
课堂讲课、cai、讨论课结合。对一般的知识、概念、公式除讲课外，引导学生自学掌握。采用以学生为主的启发式教学方法，调动学生主动参与课堂，在课堂上动脑思索，动口表达，培养学生的学习能力和思维方法。
3、课程学习和基本要求
（1）通过课程的学习，使学生了解和掌握安全科学技术的基础理论与方法及安全工程专业所涉及到的范畴。通过学习，使学生清楚什么是安全科学技术、安全工程专业的定位及研究内容。
（2）通过课程教学，培养学生具备能应用已学知识，如控制论和安全系统工程等来分析和处理问题。
（3）通过各教学环节，着重培养学生具有综合分析和解决安全问题的能力：从人—机（物）—环境出发去认识问题。
4、课程学时
总学时30，周学时4，其中讲课26时，讨论课4学时。
5、课程类型 专业必修课
（二）课程结构
1、绪论
知识点：安全科学的概念，安全科学的研究领域，安全科学的对象，安全科学的目的，安全科学的任务与特点，安全科学技术体系，安全科学的系统论模型及研究内容，安全科学技术的发展，我国人为事故的状况，安全工程类的教育与研究状况，安全科学的学科建设状况，安全科学技术的发展趋势，对安全科学的认识。
重点：安全科学的概念，安全科学的研究领域，安全科学的对象，安全科学的目的，安全科学的任务与特点，安全科学技术体系，安全科学的系统论模型及研究内容。
难点：安全科学技术体系，安全科学的系统论模型及研究内容。
2、安全科学技术学科的分类及其简介
知识点：安全科学技术学科分类的概念，安全科学技术学科分类代码的作用，安全科学技术学科中各级学科间的关系，安全工程二级学科学所包含的三级学科，安全信息工程、风险评价、工业灾害控制、安全检测与监控技术。
重点：安全科学技术学科中各级学科间的关系，安全信息工程、风险评价、工业灾害控制、安全检测与监控技术。
难点：安全科学技术学科中各级学科间的关系。
3、安全系统工程
知识点：安全系统工程的概念，安全系统工程的内容，安全系统工程的作用，系统安全分析方法，安全系统工程的发展简介。
重点：安全系统工程的概念；安全系统工程的内容；安全系统工程的作用，系统安全分析方法。
难点：安全系统工程的内容，系统安全分析方法。
4、安全管理工程
知识点：安全管理工程的概念，安全管理工程的内容及分类，安全管理科学的基本原理，安全行为科学的基本原理，国际ohsms的特点及发展。
重点：安全管理工程的概念，安全管理工程的内容及分类，安全管理科学的基本原理。
难点：安全管理科学的基本原理。
5、安全人机工程学
知识点：安全人机工程学的概念、内容、特点及研究方法，安全人机工程学的人机关系，人机功能分配，人机系统及其分类。
重点：安全人机工程学的内容、特点及研究方法，安全人机工程学的人机关系，人机功能分配。
难点：安全人机工程学的人机关系，人机功能分配。
６、安全技术工程
知识点：工业安全技术工程的种类，锅炉与压力容器安全，事故分析技术，建筑安全，交通安全，工业防火与防爆，机械安全技术，起重安全技术，矿山安全技术。
重点：事故分析技术。
难点：事故分析技术。
７、安全立法
知识点：安全法规的基本概念，安全法规的结构与特性，有关安全法规的应用例举，安全法规的分类。
重点：安全法规的结构特性，有关安全法规的应用例举，安全法规的分类。
难点：安全法规的结构特性。
（三）课程实践教学
由教研室安排现场实习、讨论。
（四）课程资料
教材（书名、作者、出版社、出版时间）
《安全科学与工程导论》 沈斐敏、陈伯辉，香港长城出版社，2004年12月
主要教学参考资
1、《安全科学技术导论》 沈斐敏 ,气象工业出版社，2000年。
2、《安全科学导论》（德）a. 库赫曼，中国地质大学出版社1995年；
3、《中国安全科学学报》 中国劳动保护科学技术学会，双月刊；
4、《科学管理原理》 f?m泰罗，中国社会科学出版社，1984年；
5、《安全工程导论习题集》沈斐敏、福州大学印刷厂、1999年。
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