古代史的,看一下
南师大（2001解释。良渚文化 荀子 复客制 河阴之变 《文献通考》三饷加派
简要回答。董仲舒哲学思想的主要内容。
试论唐代与前朝均田制，租庸调制的异同。王安石变法在富国方面的主要内容。
论述题。试论春秋战国时期生产关系的变革及其性质。
试述门阀士族制度的形成、兴盛和衰落经过及原因。试论明朝前期君主集权的强化。
山东大学1998
一 博士子弟 建安大学 《开凰律》 永贞革新 宣和奉使高丽图经》 斡脱线 一条鞭法 “京察”和“大计”
二试分析老子与孔子社会政治思想的异同。简论西晋占田制的性质及其历史作用。
试论两宋社会经济的高度繁荣（繁荣的状况及原因）分析明清文化的特点
山东大学1996年招收硕士学位研究生入学考试试题
一大荔人 口钱 中朝、外朝 古文经学 侯景之乱扬一益二 交子务 气质之性 靖难之役 金本巴瓶X签
二试述春秋战国时期政治制度的变化试述西周至东汉时期农业生产者身份的变化
山东大学1996年一1、《竹书纪年》 2、《新史学》 3、《旧唐书》 4、《永乐大典》 5、《续资治通鉴长编》
什么是类书？什么是从书？什么是政书？各举二例。
简述经今古文之争。
山东大学1997
何谓干支纪年法？何谓“四部书”？例举清代最主要的管修目录。何谓记事本末题？例举明清时期的几部代表作。
何谓类书？例举宋代编辑的几部主要类书。何谓政书？写出“十通”的书名
研究方向:文化史
1、什么是嘉礼？分析一下飨燕饮食礼与古人文化心态。2、唐代十部乐中哪一部乐是中原本土音乐？该乐是怎样形成的？
3、什么是谱牒之学？它是如何兴起的？在历史研究中如何运用家谱中的资料？
4、请用相关文史知识说明先秦以前的姓和氏之间的区别？5、古人的名和字有什么区别？古人“以字行”习惯反映了怎样的文化心理？
6、什么是昭穆制度？在整个封建时代它是如何沿革的？
7、什么是古文经学与今文经学？简述十三经的形成过程，并指出其中哪几部是古文经？
一、先秦史（每题25分）
1.过去一直认为只有黄河流域是中华民族文明的摇篮，而著名考古学家苏秉琦先生却就文明起源的道路提出了“漫天星斗”说，你对此有何评论？
2.按照通常的说法，国家是以政治关系和地缘关系为基础建立起来的，而在中国古代，夏、商、西周等朝的国家机构建立以后，血缘关系却仍在各个领域继续发挥作用，你如何看待这一重要的历史现象？
3.关于西周社会性质，至今学术界看法仍不一致，你赞成哪种意见？为什么？4.孔子、墨子政治思想的异同及评价。
二、隋唐史
1.简论隋代经济的大起大落2.评介武则天评价的学术争论。3.简述盛唐气象和汉唐气魄。4.论唐代的反佛活动。
三、明清史（每题25分）
1.试论明末清初“经世致用”学风产生的原因。2.简论永佃权制度 3.试论明清时期耶稣会士对于中外文化交流的作用4.试论明清档案的史料价值请将本科毕业论文全文随试卷一同寄回。
陕西师范大学二○○三年硕士生入学复试试题
一、文化史（每题20分）
1.新石器时代考古发现的陶器刻画符号主要分布在哪些地区？可以分为几种类型？分别是什么？学术界认为是中国原始文字有哪些学者？否认它们是文字的又有哪些学者？
2.《十三经注疏》是谁整理编辑而成的？请写出这十三本书的注疏作者。
3.在丧服制度中“五服”可细分十个等次，请写出五服及十个等次的名称。丧服制度体现的基本思想是什么？
4.战国秦汉间的方士神仙家对中国传统文化的最大影响表现在什么地方？他们创造的主要方术有哪些？
5.简要谈谈中国早期到战国秦汉相畜学的成就。
二、思想史（每题25分）
1、述论战国“百家争鸣”形成的主客观原因。
2、简要叙述魏晋“玄学”的发展阶段，代表人物，主要观点。
3、概述宋明理学的主要发展阶段，代表人物及主要流派。
4、试述选择本专业学习的主要观点理由。
三、经济史
1、综述战国至唐中国土地制度变化的基本情况，其间有哪些重要变化？您认为应当如何解释这个时期的土地制度？占据主导地位是土地私有制还是土地国有制？（40分）
2、中国古代“重农抑商”政策的基本内容是什么？它经历了哪些变化？“抑商”是不是抑制商业的发展？你认为应当如何评价这种政策？（30分）
3、综述中国古代货币制度演变的基本线索，它经历了哪些重要变化？为什么会发生这些变化？（30分）
陕西师范大学2003年历史文献学古籍知识复试试题
一1五经2、竹书纪年3、《史记》三家注4、《南史》《北史》5、《五代史志》 6、胡三省7、《永乐大典》8、章学诚
二、1、《后汉书》的纪传与志分别是何时何人所作？分别是何时何人作的注？
2、实录是一种什么形式的史书？现存的两朝完整的实录是哪两部？
三、1、试以例说明纪传体、编年体和纪事本末体史书的特点。2、简析以《通典》为代表的典志体史书的史料价值。
-北京大学2005年古代汉语考硕试题
一、名词解释（5×8＝40分）
①《甲骨文合集》 ②《资治通鉴》 ③《说文解字》 ④《经典释文》
⑤《书目问答》 ⑥理校法 ⑦《水经注》 ⑧《日知录》
二、①写出二十四史各部书名；
②《毛诗正义•邶风•燕燕》“燕燕於飛，下上其音。（飛而上曰上音，飛而下曰下音。箋雲:“下上其音”，興戴嬀將歸，言語感激，聲有小大。○激，經歷反。）之子於歸，遠送于南。（陳在衛南。○南，如字，沈雲:“協句宜乃林反。今謂古人韻緩，不煩改字。”）瞻望弗及，實勞我心。（○實，是也，本亦作“”。）
上文中“協句宜乃林反”是什么意思？反映了什么现象？
三、解释下文中括号中的字词（3×10＝30分）
大唐貢士之法，多循隋制。上郡歲三人，中郡二人，下郡一人，有才能者無常數。其常貢之科，有秀才，有明經，有進士，有明法，有書，有算。自京師郡縣皆有學焉。並具學篇。每歲仲冬，郡縣館監課試其成者，長吏會屬僚，設賓主，陳俎豆，備管絃，牲用（少牢），行鄉飲酒禮，歌鹿鳴之詩，徵（耆艾）、敘少長而觀焉。既餞，而與（計）偕。其不在館學而舉者，謂之鄉貢。舊令諸郡雖一、二、三人之限，而實無常數。到尚書省，始由戶部集閱，而（關）于考功課試，可者為第。武德舊制，以考功郎中監試貢舉。貞觀以後，則考功員外郎專掌之。律曰:「諸貢舉非其人，謂德行乖僻，不如舉狀者。及應貢舉而不貢舉者，謂才堪利用，蔽而不言也。一人徒一年，二人加一等，罪止徒三年。」
初，秀才科等最高，試方略策五條，有上上、上中、上下、中上，凡四等。貞觀中，有舉而不第者，（坐）其州長，由是廢絕。開元二十四年以後，復有此舉。其時以進士漸難，而秀才本科無帖經及雜文之限，反易於進士。主司以其科廢久，不欲收獎，應者多落之，三十年來無及第者。至天寶初，禮部侍郎韋陟始奏請，有堪此舉者，令官長特薦，其常年舉送者並停。自是士族所趣嚮，唯明經、進士二科而已。其初止試策，貞觀八年，詔加進士試讀經史一部。
至調露二年，考功員外郎劉思立始奏二科並加（帖經）。其後，又加老子、孝經，使兼通之。永隆二年，詔明經帖十得六，進士試文兩篇，識文律者，然後試策。
武太后載初元年二月，策問貢人於洛城殿，數日方了。殿前試人自此始。長壽三年制，始令舉人獻歲（元會），列於（方物）前，以備充庭。因左拾遺劉承慶上疏奏:「四方珍貢，列為庭實，而舉人不廁，甚非尊賢之意。」上從之。長壽二年，太后自製臣軌兩篇，令貢舉習業，停老子。
長安二年，教人習武藝，其後每歲如明經、進士之法，行鄉飲酒禮，送於兵部。開元十九年，詔武貢人與明經、進士同行鄉飲酒禮。其課試之制，畫帛為五規，置之於垛，去之百有五步，內規廣六尺，橛廣六尺；餘四規，每規內兩邊各廣三尺。懸高以三十尺為限。列坐引射，名曰「長垛」。弓用一石力，箭重六錢。又穿土為埒，其長與垛均，綴皮為兩鹿，歷置其上，馳馬射之，名曰「馬射」。鹿子長五寸，高三寸。弓用七斗以上力。又斷木為人，戴方版於頂。凡四偶人，互列埒上，馳馬入埒，運槍左右觸，必版落而人不踣，名曰「馬槍」。槍長一丈八尺，徑一寸五分，重八斤。其木人上版，方三寸五分。皆以儇好不失者為上。兼有步射、（穿札）、翹關、負重、身材、言語之選，通得五上者為第。其餘復有平射之科，不拘（色役），高第者授以官，其次以類升。又制為土木馬於里閭閒，教人習騎。天寶六載正月制:「文武之道，既惟並用，宗敬之儀，不可獨闕。其鄉貢武舉人上省，先令謁太公廟。每拜大將及行師剋捷，亦宜告廟。」
——《通典•选举典•历代制下“大唐”》
（原文无标点——录者注）
1、少牢 2、耆艾 3、計 4、關 5、坐6、帖經 7、元會 8、方物 9穿劄 10、色役
四、标点下文（50分）
或有問於予曰:「《詩》何為而作也？」予應之曰:「人生而靜，天之性也。感於物而動，性之欲也。夫既有欲矣，則不能無思；既有思矣，則不能無言；既有言矣，則言之所不能盡，而發於咨嗟詠歎之餘者，必有自然之音響節族(奏)而不能已焉，此《詩》之所以作也。」
曰:「然則其所以教者，何也？」曰:「詩者，人心之感物而形於言之餘也。心之所感有邪正，故言之所形有是非。惟聖人在上，則其所感者無不正，而其言皆足以為教。其或感之之雜，而所發不能無可擇者，則上之人必思所以自反，而因有以勸懲之，是亦所以為教也。昔周盛時，上自郊廟朝廷，而下達於鄉黨閭巷，其言粹然無不出於正者；聖人固已協之聲律，而用之鄉人，用之邦國，以化天下。至於列國之詩，則天子巡狩，亦必陳而觀之，以行黜陟之典。降自昭穆而後，寖以陵夷至於東遷，而遂廢不講矣！孔子生於其時，既不得位，無以行勸懲黜陟之政，於是特舉其籍而討論之。去其重複，正其紛亂，而其善之不足以為法，惡之不足以為戒者，則亦刊而去之，以從簡約。示久遠，使夫學者即是而有以考其得失，善者師之，而惡者改焉。是以其政雖不足以行於一時，而其教實被於萬世。是則《詩》之所以為教者，然也！」
曰:「然則風雅頌之體，其不同若是，何也？」曰:「吾聞之，凡《詩》之所謂風者，多出於里巷歌謠之作，所謂男女相與詠歌，各言其情者也。惟周南召南，親被文王之化以成德，而人皆有以得其性情之正，故其發於言者，樂而不過於淫，哀而不及於傷。是以二篇獨為《風詩》之正經。自邶而下，則其國之治亂不同，人之賢否亦異，其所感而發者，有邪正是非之不齊；而所謂先王之風者，於此焉變矣！若夫雅頌之篇，則皆成周之世，朝廷郊廟樂歌之辭，其語和而莊，其義寬而密，其作者往往聖人之徒，固所以為萬世法程而不可易者也。至於雅之變者，亦皆一時賢人君子，閔時病俗之所為，而聖人取之。其忠厚惻怛之心，陳善閉邪之意，尤非後世能言之士所能及之。此《詩》之為經，所以人事浹於下，天道備於上，而無一理不具也。」
曰:「然則其學之也當奈何？」曰:「本之二南，以求其端；參之列國，以盡其變；正之於雅，以大其規；和之於頌，以要其止，此學《詩》之大旨也。於是乎章句以綱之，訓詁以紀之，諷詠以昌之，涵濡以體之。察之以情性隱微之閒(間)，審之言行樞機之始，則修身齊家平均天下之道，其亦不待他求而得之此矣。」
問者唯唯而退，余時方輯《詩》傳，因悉次是語以冠其篇云。
兰州大学
2001一、简释名词（10*5）二里头文化国人干政均输平准新秦范缜羁縻府州 五等版籍；隆兴和议 中统元宝交钞 督抚
二、论述题（2*25）1、论西晋占田制的实行及其意义。2、论隋文帝的改革及其影响。3、论明太祖惩治贪污整顿吏治的措施与效果。
2002一、名词解释（10*5）武王伐纣；合纵连横；算缗、告缗； 白虎通；王与马共天下；输籍法；河朔三镇；驱口； 宗客巴；理藩院
二、问题论述（每题25分，共50分）1、试论诸葛亮； 2、简述唐代文化繁荣的原因及其表现。
2003一、解释名词（10*6）弭兵之会；上计； 董仲舒；党锢之祸；门阀、庶族；开皇律；健儿与纩骑；站赤与急递铺；九边；改土归流
二、回答问题（每题30分，共90分）1、简述“百家争鸣”的社会背景及主要原因。2、就“庆历新政”与王安石变法的原因、内容及效果进行比较。
3、清朝设置了哪些特别行政区？采取了 哪些不同于内地的管理办法？
2004一、名词解释（每题6分，共60分）社稷；李悝；假名公田；河阴之变；貌阅；羁縻州；榷场喇嘛教；东林党；学台、藩台、臬台
二、论述（3*10）1、武帝时西汉与匈奴和战关系述论。2、试论九品中正制到科举制变化原因及意义。3、简述清初恢复、发展生产的措施及效果。
浙江大学
1999一、名词解释:1、五刑；2、合纵连横；3、王莽；4、《水经注》；5、牛、李党争；6、锄社；7、开中法；8、改土归流
二、论述:1、魏晋南北朝时期土地制度演变的主要内容入及其实质。2、王安石变法的指导思想及其一生的实践，并分析王安石变法的失败原因
2000一、名词解释:1、共和行政；2、更戍法；3、党锢之祸；4、玄壮；5、三长制；6、斡脱钱；7、多伦会盟；8、干嘉学派
二、1、西汉武帝时期加强中央集权统治的措施及作用。2、明代中、后期资本主义萌芽产生的历史条件及其表现。
2001一、名词解释:1、马陵之战；2、上计； 3、尚书台；4、齐民要术；5、俗讲与变 6、差遣制度；7、猛安谋克； 8、马可波罗
二、论述:1、评析曹操的统一北方。2、论明清时期赋役制度的改革——以一条鞭法和摊丁入亩为中心。
武汉大学
2000一、名词解释:4分/题（任选10题，40分）:初税亩 郡县制 西域都护 三长制 进士科 主户 元匠户制 宣政院 郑和 文字狱 地丁银
论述题:（60分）1 中国古代土地制度有所谓“溥天之下，莫非王土”和“千年田，八百主”之说，试参据相关史实揭示其各自的含义。（10分） [个人意见:参考:《文史知史》1982年第九期上的”中国封建时代的土地所有制“（张传玺著）一文]；2 简述两汉隋唐时期宰相制度的异同，并就中国古代专制主义中央集权的演变趋向谈谈你的认识。（25分）[个人意见:简述两汉时宰相制度的特点。突出西汉前期多用功臣及其子弟为相，权势太大，皇帝与宰相在权力的分配上存在一系列矛盾。武帝时任用“布衣”出身的公孙弘为相，结束功臣列侯子嗣独占相位的局面，将宰相牢牢掌握在手中。后又组成以尚书为为首的宫内决策机构——中朝，凌架与以宰相为首的政务机关——外朝之上，剥夺了宰相的权力。东汉时光武帝刘秀继续加强尚书台的作用，扩大权力，组织，形成一个独立于以******（宰相，太尉，御史大夫）为首的外朝的直接听命于皇帝的内朝官僚体系，******完全被架空，事权全归尚书台，皇权空前加强。曹魏时设置中书监，令，掌管机要，由皇帝亲信充任，取代了尚书的机衡之权，皇权进一步集中。降及东晋，世家大族专权，皇权不振，形成门阀世族轮流执政的贵族制。3 试就北宋王安石变法与明代张居正改革的背景，主要内容进行比较，并予以简要评价（25分）
2001一、名词解释:（8*5）:“夏商周断代工程” 文景之治 西域都护 三长制 古文运动 庆历新政 会子 马可-波罗 布政使司 八旗制度
论述题:（60分）:1 略述曹操*唯材是举*所提出的背景及意义。（15分）；2 中国古代经济重心的南移是历史研究的重要课题，请结合中国古代史上的几次人口迁移及自然环境变迁等因素试加分析之。（30分）；3 试围绕中国古代史上的某一种（或几种）科技发明，以断代为例，简要分析其在中国古代社会生产或社会生活中应用的情状及局限性。（15分）
2003一 名词解释1 商鞅变法 2 党锢之祸3“大索貌阅”4 三省六部制5 主户与客户 6 市舶使司 7 行省制度 8 摊丁入亩
二:1 科举制度是中国古代历史上重要的选举制度之一，试结合相关史实就其利弊略述你的意件。2 试结合中国古代历史上几次大规模人口南迁，谈谈你对中国古代经济重心转移问题的认识。
三:1 试就张骞通西域，郑和下西洋的背景和主要史实进行比较，并对其历史意义予以评述。
2 自西汉到北宋以至明清，中国古代专制主义中央集权有一个不断强化的过程，试围绕某两个主要的时段进行比较，谈谈你对这一问题的理解。
北京师范大学1999
一、1.春秋战国时代“百家争鸣”局面的形成。2. 魏晋玄学的特点及在当时的影响。
3.唐代科举制度的特点以及研究唐代科举制度的意义。4.宋代编纂的“四大部书”及其价值。
二、1.汉武帝“罢黜百家， 独尊儒术”的文化政策及其在中国文化史上产生的深远影响。
2.清代乾隆时编纂《四库全书》的情况及其对古代文献整理的影响。
3.中国造纸术和印刷术的发展情况及其与中国古代文献典籍史的关系。
北京师范大学1999
一、1、禅让 2、董仲舒 3、唐初八史4、均贫富 5、四等民族 6、雅克萨之役
二、1、论曹操。 (20分)2、明初集权述评。 (20分)3、试对中国古代历次重大改革活动加以比较和评论。北京师范大学1999 一、1、胡服骑射 2、颜氏家训 3、贞观之治 4、牛李党争 5、大明律 6、改土归流
二1、西周政治制度有什么特点2、论王莽。 (20分)3、简述清前期的民族关系与民族政策。
一、1、文献 2、历史文献学 3、善本 4、经厂本 5、永乐大典 6、隋书•经籍志 7、资治通鉴考异 8、版本学 9、辑佚 10、辨伪
二、1、中国古代校勘学发展概况如何?、陈垣对文献学有哪些主要贡献?3、刘知几对文献学的贡献是什么?
一、1、郡县制 2、均田制 3、五代十国 4、三言二拍5、《天朝田亩制度》 6、总理各国事务衙门 7、护法运动 8、赫德
二1、试析明清鼎革的原因。2以戊戌变法、辛亥革命的史实，试论资产阶级在近代中国的历史特征和作用
试科目:历史文献学
一、1、历史文献 2、校勘学 3、版本 4、四库全书总目 5、七略 6、直斋书录解题 7、辑佚 8、辨伪
二、1、宋代校勘学取得了哪些主要成就？2、文献和文物的区别是什么？3、中国古代的图书分类法是如何演变的？
考试科目:历史文献学
一、1、文献 2、丛书 3、辑佚 4、校勘 5、版本 6、顾广圻 7、颜之推 8、张之洞
二1、郑樵对历史文献学有哪些贡献？2、什么叫辫伪？伪书出现有哪些原因？3、《四库全书》编纂的功过如何？
一、 1、历史文献学 2、辫伪 3、辑佚 4、直斋书录解题 5、善本 6、王引之
二、简述题（3题任选2题，每题10分，计20分）
1、伪书有没有价值？为什么？2、简述《永乐大典》的成书经过。3、简述陈垣的校勘四法。
三、1、试论刘向、刘歆父子的文献学成就2、举例说明丛书和类书的编纂特点及价值3、简述宋以前图书分类法的发展演变
一，名词（50）“属辞比事”、《三国志》、马端临、赵翼、《新史学》
二， 1， 简述郑谯的史学思想2， 试析编年体与纪事本末体史书体裁的特点与联系
三，论述题（40）试比较《史记》与《汉书》在编纂特点与著述宗旨上的异同
专业:历史文献学一、十三经 《别录》 死校与活校 聚珍本
二、我国现存最早的目录书是什么书目？它将图书分为哪几类？（20分）
三、“鱼成鲁，虚成虎”说明了什么问题？校勘主要解决典籍中哪些谬误？（45分）
四、学习历史文献学对于建设有中国特色的社会主义文化有什么意义？（45分）
中国古代史
一、你是否知道从事中国古代历史文化研究的下列各位学者？请为每一位学者举出一种由他所撰写的专著或论文（每题1分，共10分）
1、周一良 2、彭慕兰 3、田余庆 4、余英时 5、李学勤 6、夏含夷 7、韩儒林 8、傅海波 9、艾尔曼 10、宫崎市定
二、选择题（每空1分，共10分）
1、人们用481BC作为区分春秋和战国这两个时期的标志性年代，因为---在这一年。A、三家分晋 B、《史记。六国年表》记事的开始 C、周王室承认三家分晋 D、《春秋》记事结束2、人们用476BC作为区分春秋和战国的标准性年代，因为---在这一年。A、三家分晋 B、《史记。六国年表》记事的开始 C、周王室承认三家分晋 D、《春秋》记事结束
3、人们用453BC作为区分春秋和战国的标准性年代，因为---在这一年。A、三家分晋 B、《史记。六国年表》记事的开始 C、周王室承认三家分晋 D、《春秋》记事结束
4、人们用407BC作为区分春秋和战国的标准性年代，是因为---在这一年。A、三家分晋 B、《史记。六国年表》记事的开始 C、周王室承认三家分晋 D、《春秋》记事结束
5、根据“三代工程”研究报告，周武王灭商的年代最可能是在---。A、1027BC B、1046BC C、1053BC D、1045BC
6、在中国，纸张作为书写材料普遍地取代简帛，发生在---。A、东汉 B、东晋 C、250年代 D、汉魏之际
7、“苏湖熟，天下足”这一民谚的产生，是在---。A、“安史之乱”后 B、十世纪 C、南宋时代 D、明代
8、“两税法”的名称，来源于---。A、赋税按秋夏两季征收 B、主要征税项目为地税与户税两种C、按丁、牛授田课田 D、地主岁入分为上供、留州两部分。
9、中国实际人口，最早在---超过一亿。A、清前期 B、晚明 C、14世纪 D、宋时期
10、清代的“回部”是指---。A、今回回民族 B、土尔扈特回归部落 C、维吾尔部落D、全国穆斯林信徒
名词解释（十题内任先六题，每题5分，共30分）
1、春秋五传 2、《玉海》 3、轮台诏 4、白莲教 5、黄肠题凑6、羁縻府州 7、八旗制 8、《大义觉迷录》 9、《皇舆全览图》10、“四大汗国”
四简答题（五题任选四题，每题12分，共48分）
1、简述自汉至清云南地区与中央王朝的关系。
2、简述明清两代中央决策机构的组织变迁。
3、唐、宋两代中国与其西部邻国经济文化交流的历史特点之间有一些什么样的差异？
4、简述均田制从产生到瓦解的历史变化。
5、试比较西汉全盛时代与盛唐时代的繁荣之间的异同之处。
五、先他细阅读以下两段史料。然后谈谈从中可以反映出明清江地区经济发展具有哪些基本特点。（共25分）
福建之米原不足以供福建之食虽丰年多资于江浙亦犹江浙之米原不足以供江浙之食虽丰年必仰给于湖广数十年来大都湖广之米辏集于苏郡之枫桥而枫桥之米间由上海乍浦以往福建故岁虽频？而米价不腾（蔡世远:《与浙江黄抚军请开米禁书》、《清经世文编》卷44）
尝考宋绍兴中松郡税粮十八万石耳今平米九十七万石会计加编征收耗剩起解铺垫诸色役费当复称是是十倍宋也壤地广袤不过百里而遥农亩之入非能有加于他郡邑也所由供百万之赋三百年而尚存视息者全赖此一机一杼而已非独松也苏杭常镇之币帛？？嘉湖之丝纩皆恃此女红末业以上供赋税下给俯仰若求田亩之收则必不可办故论事者多言东南之民勤力以事上比于孝子顺孙不虚耳（徐光启:《农政全书》卷35）
六、在中国古代历史文化的范围内，挑选一个你最有心得的话题，谈谈你的见解。（共27分）
2000年经济史
1、请比较说明汉代口赋制度、魏晋户调制、唐租庸调制、唐两税法等四项赋役制度之间的变化；
2、简述宋元明清官私对外贸易及官方政策的演变；3、请结合史实，阐述中国近代机器工业产生和发展的阶段性特点及其意义。
99年经济史
1、以汉唐或者宋元的食盐专卖制度为例，说明中国古代转卖制度的“全部专卖法”与“局部专卖法”在内容、作用等方面的区别；
2、请说明唐代赋役制度由租庸调制演变为两税法的社会经济原因；
3、请分析比较宋元市镇发展与明清市镇发展的不同特点
1.先王者善为民除害兴利故天下之民归之所谓兴利者利农事也所谓除害者禁害农事也农事胜则人粟多入粟多则国富国富则安乡重家安乡重家则虽变俗易习驱众移民至于杀之而民不恶也此务粟之功也
2.至武帝之初七十年间国家亡事非遇水旱则民人给家足都鄙廪庾尽满而府库余财京师之线累百钜万贯朽而不可校太仓之粟阵阵相因充溢露积于外腐败不可食……于是网疏而民富役财骄溢或至并兼豪党之徒以武断于乡曲宗室有土公卿大夫以下争于奢侈室庐车服僭上亡限物盛而衰固其变也
3、自诸王已下至于都督皆给永业田各有差多者至一百顷少者至四十亩其丁男中男永业露田皆遵后齐之制并课树以桑榆及枣其园宅率三口给一亩奴婢则五口给一亩丁男一床租粟三石桑士调以绢絁麻土以布绢絁以疋加绵三两布以端加麻三斤单丁及仆隶各半之未受地者皆不课有品爵及孝子顺孙义夫节妇并免课役
4、今海宇承平已久户日繁若按见在人丁加征钱粮实有不可人丁虽增地亩并未加广应令直省督抚将见今钱粮册内有名丁数勿增勿减永为定额其自后所生人丁不必征收钱粮编审时止将增出实数察明另造清册题报
全段文选译成白话文
1.圣人之制事也能节宫室适车舆以实藏则国必富位必尊矣能适衣服去玩好以奉本而必赡身必安矣能移无益之事无补之费通币行礼而党必多交必亲矣
2.民用一则田垦田垦则粟多粟多则民富民富则奸巧不生奸巧不生则民治富而治此王之道也
3.天下既定民亡盖臧自天子不能具醇驷而将相或乘牛车上于是省禁轻田租什五而税一量吏禄度官用以赋于民而山川园池市肆租税之入自天子以至封君汤沐邑皆各为私奉养不领于天子之经费
4.公曰定国之术在于强兵足食秦人以急农兼天下孝武以屯田定西域此先代之良式也是岁乃募民屯田许下得谷百万斛
一、1、开源节流 2、口钱 3、和籴 4、义仓5.青苗法 6、地丁合一 7、厘金
二1.我国封建社会的赋税制度大致经历了哪几次重大变化？
2.鸦片战争的爆发给近代中国社会带来哪些后果？
3.唐代理财家刘晏推行食盐就场专卖制度的原因是什么？它包括哪些基本内容
4.简述秦代商鞅两次变法的主要内容。
三1.试述租庸调法被两税法取代的原因2.结合西汉武帝时代的具体改革措施分析财政在改革过程中所起的作用。
3.从理论与实践结合的角度谈谈你对”量出制入”财政原则的理解。
一、名词解释: 1. 算赋2. 均输3. 预征4. 火耗5. 上计6. 子口税7. 租税8. 治栗内史
二、1. 简述战国时期魏、楚两国财政改革的主要内容及其历史作用
2. 西汉桑弘羊为什么要实习“抑商”政策？它给西汉中后期的社会经济带来哪些影响。
3. 明代“一条鞭法”推行的原因与主要内容是什么？
三、 1. 结合唐代“安史之乱”这一史实，请你谈谈财政在国家治乱兴衰变化过程中所起的作用。
2. 试述近代中国“遇卡抽税”制度产生的原因及其社会危害。
3. 从社会主义市场经济的角度出发，谈谈你对孔子“义利”观的理解。
1、举例说明考古成果在秦汉史研究中的价值。（人大2000 3、北魏孝文帝改革的主要内容。（人大1999， 1、试论汉武帝加强中央集权的政治措施。（吉大2000， 2、西汉统治者是如何加强封建主义中央集权的？（厦大1997，
3、试论西汉对南越王国政策的演变。（人大1998， 4、试论东汉前期统治体制的主要特点（南开2000
5、评述两汉的监察制度。（南开2000，中国古代史6、比较北魏均田令与唐代均田令。（人大2000，
北京师范大学1999硕士入学中国通史试题
一、简论题1.春秋战国时代“百家争鸣”局面的形成。2. 魏晋玄学的特点及在当时的影响。
3.唐代科举制度的特点以及研究唐代科举制度的意义。4.宋代编纂的“四大部书”及其价值。
二、综述题
1.汉武帝“罢黜百家， 独尊儒术”的文化政策及其在中国文化史上产生的深远影响。
2.清代乾隆时编纂《四库全书》的情况及其对古代文献整理的影响。
3.中国造纸术和印刷术的发展情况及其与中国古代文献典籍史的关系。
北京师范大学1999硕士入学中国古代史试题
一、名词解释: (每题5分，共30分)
1、禅让 2、董仲舒 3、唐初八史4、均贫富 5、四等民族 6、雅克萨之役
二、问答题:
1、论曹操。 (20分)2、明初集权述评。 (20分)3、试对中国古代历次重大改革活动加以比较和评论。北京师范大学1999硕士入学中国古代史试题
一、名词解释: (每题5分，共30分)
1、胡服骑射 2、颜氏家训 3、贞观之治 4、牛李党争 5、大明律 6、改土归流
二1、西周政治制度有什么特点2 (30分)2、论王莽。 (20分)3、简述清前期的民族关系与民族政策。北京师范大学1999硕士入学历史文献学试题
一、名词解释: 1、文献 2、历史文献学 3、善本 4、经厂本 5、永乐大典 6、隋书•经籍志 7、资治通鉴考异 8、版本学 9、辑佚 10、辨伪
二、问答题: (每题25分，共50分)
1、中国古代校勘学发展概况如何?2、陈垣对文献学有哪些主要贡献?3、刘知几对文献学的贡献是什么?
北京师范大学1999硕士入学中国古代史
一、名词解释: (每题5分，共40分)
1郡县制 2均田制 3五代十国 、三言二拍
二、问答题: 1、试析明清鼎革的原因。
2、以戊戌变法、辛亥革命的史实，试论资产阶级在近代中国的历史特征和作用。
古代汉语试题（下）
一、默写: 1.三十六字母 2.《老子•小国寡民》
二、填空:（9分；每空1分）
1.在《十三经注疏》中，《诗经》的传者是 代 ；笺者是 代 ；疏者是 代 。
2.《论语•季氏》:“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”郑玄注:“萧 肃也。”
3.《诗经•卫风•氓》:“淇则有岸，隰则有泮。”笺云:“泮 畔。”
4.《楚辞•离骚》:“恐美人之迟暮。”王逸注:“美人 怀王也。”
三、单项选择:（8分；每空2分）
在每小题的备选答案中，选出一个正确答案，将其号码填在题干的 上。
1.於是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。“望洋”是 。
A. 动词，面向海洋。 B. 名词，海神的名字。 C. 连联词，仰视的样子。
2.之子于归，宜其室家。“于”是 。
A. 介词，表关涉对象。 B. 介词，表处所。 C. 介词，表原因。 E. 动词词头。
3.信之下魏破代，汉辄使人收其精兵，诣荥阳以距楚。“以”是 。
A. 介词，表原因。 B. 连词，表结果。 C. 连词，表目的。
4.唐代出现了一种新的注解，这种注解不仅解释古书原文，同时给前人的注解作注。这种注解是 。
A. 集解 B. 笺 C. 疏 D. 章句
四、指出下列句子中的通假字及其本字，并翻译全句。（12分；每小题3分）
1.尺蠖之屈，以求信也。2.故错人而思天，则失万物之情。3.自牧归荑，洵美且异。4.八月剥枣。
五、从押韵、对仗、平仄三个角度谈谈律诗的构成。（20分）
六、翻译下段古文:（20分）
季氏将伐颛臾。冉有、季路见於孔子曰:“季氏将有事於颛臾。”孔子曰:“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐为？”冉有曰:“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求！周任有言曰:‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出於柙，龜玉毁於椟中，是谁之过与？”
冉有曰:“今夫颛臾，固而近於费。今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰:“求！君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈於邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧牆之内也”。
七、标点并翻译下段古文:（10分）
秋齐高发帅师伐莒莒子奔纪鄣使孙书伐之。
初莒有妇人莒子杀其父已为嫠妇及老託于纪鄣纺（搓绳）焉以度而去（去:收藏）之及师至则投诸外或献诸子占（子占:即孙书）子占使师夜缒而登登者六十人缒绝师鼓譟城上之人亦譟莒共公惧启西门而出七月丙子齐师入纪
陕西师范大学文学院2002级
古代汉语试题（下）B
一、默写:（21分；1题10分，2题11分）
1.“十三经”的名称 2.《老子•天下皆知美之为美》
二、解释术语:（15分；每小题3分）
1. 传 2. 正义 3. 之为言 4. 拗救 5. 破读
三、多项选择题:（12分；每小题4分）
1.下列句子中，“及”用作连词的句子是 。
A、生庄公及共叔段。 B、故不能推车而及。
C、使人追宋义子，及之齐，杀之。 D、无庸，将自及。
E、七月亨葵及菽。 F、鸟不及飞，鱼不及回，兽不及走。
2.下列句子中，“乎”用作介词的句子是 。
A.刑赏已诺，信乎天下矣。 B.求解乎楚、魏。C.人能胜乎天者，法也。 D.恢恢乎其於游刃必有馀地矣。E.有志乎古者希矣，志乎古必遗乎今。 F.秦於是乎输粟于晋。
3.下列句子中，“焉”用作兼词的句子是 。
A. 制，巌邑也，虢叔死焉。 B. 我二十五年矣，又如是而嫁，则就木焉。
C. 晋国，天下莫强焉。 D. 且焉置土石？E. 君子病无能焉，不病人之不己知也。 F. 我周之东迁，晋、郑焉依。
四、指出下列句子中的修辞方式:（10分，每小题2分）
1.昔卫灵公与雍渠同载，孔子适陈；商鞅因景监见，赵良寒心；同子参乘，袁丝变色:自古而耻之。
2.送君南浦，伤如之何！3.腥醲肥厚。4.或有孤臣危涕，薛子坠心。.放勋乃徂落。
六、翻译下段古文:（13分）
天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。彊本而节用，则天不能贫；养备而动时，则天不能病；修道而不贰，则天不能祸。故水旱不能使之饥渴，寒暑不能使之疾，袄怪不能使之凶。本荒而用侈，则天不能使之富；养略而动罕，则天不能使之全；倍道而妄行，则天不能使之吉。故水旱未至而飢，寒暑未薄而疾，袄怪未至而凶。受时与治世同，而殃祸与治世異，不可以怨天，其道然也。故明於天人之分，则可谓至人矣。
七、下段古文取自《十三经注疏》，给经文原文及注疏加上标点，同时给注疏文字标上符号并指出传、笺、疏、注音的作者（传 笺 疏 注音（ ））。（15分）也
北风其凉雨雪共雱兴也北风寒凉之风雱盛貌笺云寒凉之风病害万物兴者喻君政教酷暴使民散乱○凉音良雨于付反又如字下同雱普康反酷苦毒反惠而好我携手同行惠爱行道也笺云性仁爱而又好我者与我相携持同道而去疾时政也○好呼报反下及注同行音衡其虚其邪既亟只且虚虚也亟急也笺云邪读如徐言今在位之人其故威仪虚徐宽仁者今皆以为急刻之行矣所以当去以此也[疏]北风至只且○正义曰言天既为北风其寒凉矣又加之雨雪其雱然而盛由凉风盛雪病害万物以兴君政酷暴病害百姓也百姓既见病害莫不散乱故皆云彼有性仁爱而又好我者我与此人携手同道而去欲以共归有德我所以去之者非直为君之酷虐而在位之臣虽先日其宽虚其舒徐威仪谦退者今莫不尽为急刻之行故已所以去之既尽也只且语助也
陕西师范大学文学院2002级
古代汉语试题（下）C
一、填空:（26分，每空2分）
1.东汉时期的著名注释家有《战国策》、《吕氏春秋》的作者 ，《楚辞注》的作者 ；魏晋南北朝时期的著名注释家有《老子注》的作者 、《庄子注》 的作者 ；唐代著名的注释家有《荀子注》的作者 、《文选注》的作者 ；《史记正义》的作者 。
2.“读为”一般是解释 的术语；“读若”一般是解释 的术语；“之言”是解释 的术语；“谓”的意是 。
3.清人钱大昕在上古声母的研究方面有重要贡献，他的结论有两条很有名这两条是 、 。
二、指出下列句子中的“所”字结构和“者”字的结构，并解释其意思。（10分）
1.王莽徵天下能为兵法者六十三家。2.南冥者，天池也。3.所爱者，挠法活之；所憎者，曲法诛灭之。
4.师者，所以传道受业解惑也。5.夺其所憎而与其所爱。6.安见方六七十如五六十而非邦也者？
7.所不此报，无能涉河！8.从弟子女十人所。9.夫物不产于秦，可宝者多。
三、注出下列词的读音:（8分；每词1分）
龟兹 大宛 月氏 吐谷浑阳夏 郦食其 万俟 尉迟
四、下列词有些在古代属于双声，有些不是，请将属于双声的词指出来。（6分）
悽怆 楚歌 蝙蝠 绸缪 消息 峥嵘 祭酒 附庸 纷披 抚膺 习俗 革面
五、解释名词术语:（15分；每小题3分）
1.正义 2.三平调 3.词谱4.并提 5.三十六字母
六、简述律诗中的拗救问题。（15分）
七、根据古注翻译下段文章（文中注释的小字不译）:（20分）
十一年春，滕侯、薛侯来朝，争长。薛:鲁国薛县。薛侯曰:“我先封。”薛祖奚仲，夏所封，在周之前。滕侯曰:“我，周之卜正也。卜正:卜官之长。薛，庶姓也，我不可以后之。”庶姓:非周之同姓。公使羽父请于薛侯曰:“君与滕侯辱在寡人。周谚有之曰:‘山有木，工则度之；宾有礼，主则择之。’择所宜而行之。周之宗盟，异姓为后。盟载书皆先同姓。寡人若朝于薛，不敢与诸任齿。薛:任姓。齿:列也。君若辱贶寡人，则愿以滕君为请。”薛侯许之，乃长滕侯。
古 代 汉 语 模 拟 题一 1 标出下列字中的象形字（10分）
日 信 休 鸟 鱼 语 羊 木 来 上 叔 行 采 豆 莫 干 子 益
2 标出下列语句中词类活用的词（20分）
①今京不度，非制也，君将不堪。 ②足下深沟高垒，坚营勿与战。 ③不如早为之所，无使滋蔓。
④保民而王，莫之能御也。 ⑤不耕而食，不蚕而衣。 ⑥假舟楫者，非能水也，而绝江河。
⑦上古之世，人民少而禽兽众。 ⑧齐威王欲将孙膑。 ⑨秦师遂东。⑩强本而节用，则天不能贫。
3 标出下列语句中使动用法的词语（10分）
①庄共寤生，惊姜氏。 ②赵见我走，必空壁逐我。 ③引绳而绝之，其绝必有处。 ④先生何以幸教寡人？ ⑤世之所高，莫若黄帝。
⑥凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。
⑦范雎至秦，王庭迎。 ⑧项伯杀人，臣活之。
二 解释词语题（共30分）
1 解释下列词的本义（20分） 都 然 叔 好 发 策 北 机 极 益
2 简释下列语句中加 的词（10分）
①良庖岁更刀，割也。 ②楚人为食，吴人及之。 ③生庄公及共叔段。 ④君之行也，岁在大火。
⑤三岁为妇，靡室劳矣。 ⑥其实如兰，服之不字。 ⑦不幸而有疾，不能造朝。
⑧使为将军造大城数百里。 ⑨虽有佳肴，弗食不知其旨也。 ⑩臣伏读圣旨。
三 标点翻译题（共30分）
1 给下面的文字加上标点符号（10分）
韩信数与萧何语何奇之至南郑诸将行道亡者数十人信度何等已数言上上不我用即亡何闻信亡不及以闻自追之人有言上曰丞相何亡上大怒如失左右手居一二日何来谒上上且怒且喜骂何曰若亡何也何曰臣不敢亡也臣追亡者上曰若所追者谁何曰韩信也上复骂曰诸将亡者以十数公无所追追信诈也何曰诸将易得耳至如信者国士无双王必欲长王关中无所事信必欲争天下非信无所与计事者顾王策安所决耳王曰吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎何曰王计必欲东能用信信即留不能用信终亡耳王曰吾为公以为将何曰虽为将信必不留王曰以为大将何曰幸甚
2 用现代汉语翻译下列句子（20分）
①居则曰:“不吾知也！”如或知尔，则何以哉？ ②虽使五尺之童适市，莫之或欺。敢问何谓也？
③盖有之矣，我未之见也。 ④许子奚为不自织？
古 代 汉 语 模拟题（B）
一 选择题(共40分) 1 标出下列字中的形声字（10分）
从 恭 休 鸟 汞 洋 羊 木 江 沟 旗 行 花 物 莫 问 狗 益
2 标出下列语句中词类活用的词（20分）
①范增数目项王。 ②足下深沟高垒，坚营勿与战。 ③不如早为之所，无使滋蔓。
④不足生於不农。⑤不耕而食，不蚕而衣。 ⑥假舟楫者，非能水也，而绝江河。
⑦楚以故不能过荥阳而西。 ⑧寡人欲相甘茂，可乎？ ⑨请勾践女女於王。
3 标出下列语句中意动用法的词语（10分）
①庄共寤生，惊姜氏。 ②使臣得同行於箕子、接舆，可以补所贤之主，是臣之大荣也。
③强本而节用，则天不能贫。 ④今京不度，非制也，君将不堪。 ⑤保民而王，莫之能御也。
⑥渔人甚异之。 ⑦彼三晋之兵素悍勇而轻齐。 ⑧上古之世，人民少而禽兽众。
⑨是故明君贵五穀而贱金玉。 ⑩不如早为之所，无使滋蔓。
二 1 解释下列词的本义（20分） 宇 张 作 干 来 管 及 引 表 端
2 简释下列语句中加 的词（10分）
①遵彼微行。 ②孙子度其行，暮当至马陵。 ③明日，子路行，以告。 ④多行不义，必自毙。
⑤佗之绝技，凡此类也，然本作士人，以医见业，意常自悔。 ⑥若火之始然，泉之始达。
⑦先生王斗，造门而欲见齐宣王。 ⑧使为将军造大城数百里。 ⑨妇人疏字者子活，数乳者子死。
⑩女承筐无实。
三 标点翻译题（共30分）
1 给下面的文字加上标点符号（10分）
吴王濞者高祖兄刘仲之子也高帝十一年秋淮南王英布反高帝自将往诛之刘仲子沛侯濞年二十有气力以骑将从破布军上患吴会稽轻悍无壮王以镇之诸子少乃立濞於沛为吴王已拜受印高祖相之谓曰若状有反相心独悔业已拜因拊其背告曰汉后五十年东南有乱者岂若邪然天下同姓为一家也慎无反濞顿首曰不敢孝文时吴太子入见得侍皇太子饮博吴太子师傅皆楚人轻悍又素骄博争道不恭皇太子引博局击吴太子杀之於是遣其丧归葬至吴吴王愠曰天下同宗死长安即葬长安何必来葬为复遣丧之长安葬吴王由此稍失藩臣之礼称病不朝
2 用现代汉语翻译下列句子（20分）
①臣死而秦治，贤於生也。 ②匈奴必以我为大军之诱，不我击。 ③苟得闻子大夫之言，何后之有？
④雩而雨，何也？曰:无何也，犹不雩而雨也。
古 代 汉 语 模拟题（C）一1 标出下列字中的会意字（10分）
末 信 休 物 鱼 牧 步 集 来 上 叔 众 采 豆 莫 尘 子 岩
2 标出下列语句中词类活用的词（20分）
①寡人欲相甘茂，可乎？ ②今京不度，非制也，君将不堪。 ③非能耕而食之，织而衣之也。
④乃丹书帛曰:“陈胜王。” ⑤不足生於不农。 ⑥假舟楫者，非能水也，而绝江河。
⑦左右欲刃相如。 ⑧天子不得而臣也，诸侯不得而友也。⑨秦师遂东。⑩初，郑武公取於申，曰武姜。
3 标出下列语句中使动用法的词语（10分）
①强本而节用，则天不能贫。 ②今以吾之众，投鞭於江，足断其流。
③赵见我走，必空壁逐我。④使臣得同行於箕子、接舆，可以补所贤之主，是臣之大荣也。
⑤今将军欲举倦獘之兵，顿之燕坚城之下。 ⑥怪之可也而畏之非也。 ⑦范雎至秦，王庭迎。⑧天下乖戾，无君君之心。
二 解释词语题（共30分）
1 解释下列词的本义（20分） 绝 身 书 斯 亡 文 治 信 要 即
2 简释下列语句中加 的词（10分）
①用管窥天，用锥指地。 ②郑人使我掌其北门之管。 ③承饮而进献。
④淮南王英布反，高帝自将往诛之 ⑤君之行也，岁在大火。 ⑥大都不过叁国之一。
⑦先生王斗，造门而欲见齐宣王。 ⑧使为将军造城数百里。 ⑨君子有酒，旨且多。 ⑩臣伏读圣旨。
三 标点翻译题（共30分）
1 给下面的文字加上标点符号（10分）
越巫自诡善驱鬼物人病立坛场鸣角振铃跳掷叫呼为胡旋舞禳之病幸已馔酒食持其赀去死则诿以他故终不自信其术之妄恒夸人曰我善治鬼鬼莫敢我抗恶少年愠其诞瞷其夜归分五六人栖道旁木上相区各里所候巫过下砂石击之巫以为真鬼也即旋其角且角且走心大骇首岑岑加重行不知足所在稍前骇颇定木间砂乱下如初又旋而角角不能成音走愈急复至前复如初手慄气慑不能角角坠振其铃既而铃坠惟大叫以行行闻履声及叶鸣谷响亦皆以为鬼号求救於人甚哀夜半抵家大哭叩门其妻问故舌缩不能言惟指床曰亟扶我寝我遇鬼今死矣扶至床胆裂死服色如蓝巫至死不知其非鬼
2 用现代汉语翻译下列句子（20分）
①韩信数与萧何语，何奇之。 ②方此时也，尧安在？ ③仆欲北攻燕，东伐齐，何若而有功？
④（韩）信度（萧）何等已数言上，上不我用，即亡。
古代汉语试题一1.《说文解字•叙》中所谓“视而可识，察而见意”，指的是“六书”中的（ ）
A. 象形 B.指事 C.会意 D.转注
2. 在“水击三千里，搏扶摇而上者九万里”句中，“扶摇”的意思是（ ）A.逍遥 B.飘飘 C.旋风 D.遥远
3.在下列各句中，用“之”复指前置宾语的句子是（ ）
A.虽使五尺之童适市，莫之或欺 B.北方之学者，莫能或之先也
C.得地则生，失地则死，是又禹、桀之所同也D.“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也
4.下列各组形声字，声符相同的一组是（ ）A.问 闷 B.福 祈 C.通 过 D.江 河
5.下列复音词中，属于联绵词的是（ ）A.犹豫 B.险阻 C.独特 D.饥饿
6.在“其馀六人老，归家，赐钱人十万，复终身”一句中，“复”的意思是（ ）
A.又 B.再一次 C.免除徭役及赋税 D.恢复旧职和爵位
7.在“民之有口，犹土之有山川也”句中，“之”字的语法分析应是（ ）
A.指示代词，相当于现代汉语“这” B.人称代词，在句中作前置的宾语
C.连接主语和谓语，构成名词性词组 D.动词，相当于现代汉语“到”
8.下列各句中，被动句是（ ）
A. 君哉，舜也！ B.陈良，楚产也C.劳心者治人，劳力者治于人 D.戎狄是膺，荆舒是惩。
9.在下列句子中，用“其”表示祈使语气的句子是（ ）
A.昭王之不复，君其问诸水滨！ B.今弗爱其子，安能爱君？C.若之何其以病败君之大事也！ D.呜呼！其信然耶？其梦耶？
10.“醜”的简化字是（ ）A.酉 B.鬼 C. 丑 D.仇
二、1.“系”作为简化字使用，它的繁体字可能是（ ）A. 乡玄 B.係 C.繫D.後 E.細
2.今体诗讲究平仄，所谓“仄”包括（ ）
A.上声 B.去声 C.人声D.阳声 E.阴声
3.下列句子中，“造”字用其本义的是（ ）
A.大夫不得造车马。B.不幸而有疾，不能造朝。
C.亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留。
D.公输盘为楚造云梯之械。E.教之六书，谓象形、象事、象意、象声、转注、假借，造字之本也。
4.下列句子中，加下划线的“以”字用作介词的是（ ）
A.王无异于百姓之以王为爱也B.老臣以媪为长安君计短也
C.使契为司徒，教以人伦D. 小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之E. 何以战？
5. “三十六字母”按发音部位的不同分类，其中舌音（包括舌头音、舌上音）指的是（ ）
A.非敷奉微 B.端透定泥 C. 知徹澄娘D.精清从心邪 E.照穿床审禅
6.下列各字，按照“六书”分析，属于象形宇的是（ ）A.鱼 B.日 C.人 D.木 E.刀
7.下列句中加下划线的词语，属于词组的是（ ）
A.使治官府则盗窃，守城则倍畔 B.遂率妻子邑人来此绝境，不复出焉
C.人主之子也，骨肉之亲也 D.不及黄泉，无相见也E.先帝在时每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于恒、灵也
8.下列句中，加下划线的“于”字表示比较的是（ ）
A.此所谓战胜于朝廷B.老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君C.子畏于匡，颜渊后D.季氏富于周公E.冰，水为之，而寒于水
9. 下列句中，加下划线的“为”用作介词表示被动的是（ ）
A.吴广素爱人，士卒多为用者B.十馀万人皆入睢水，睢水为之不流C.身死人手，为天下笑者，何也？D.距洞百馀步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识E.许子奚为不自织？
10.属于词牌的名目是（ ）
A.七律 B.菩萨蛮 C.五绝D.清平乐 E.沁园春
三、1. ____________指上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品。
3.在说明假借字或古今通用字时，通常用的术语是“读曰”或“_____________ ”。
4.“烟笼寒水月笼沙”一句的修辞方式是 ___________。
5.“君子不重伤，不禽二毛。”其中“二毛”代指 ___________。
6.“屋漏，恐湿坟典，乃舒被覆书。”其中“坟典”代指 _________。
7.“生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。”其中“舅夺母志”在语义上是表示________ 的一种委婉说法
。8.阮元主编的《___________ 》，是古书训诂资料的汇编。
9.清人___________ 所著《经传释词》，是着重研究先秦和汉代经传中虚词特殊用法的著作。
.“中”字通常读为平声，在表示“符合”等意义时改读为去声，这种改变一个字的原来读音以区别意
义或词性的方法，叫作_________ 。
四、解释题（解释下列各句中加下划线的词语在句中的意义。每题2分，共24分）
1.厉王虐，国人谤王。谤: 2. 四鄙之萌人，皆竞为义。鄙: 3. 孟尝君问:“冯公有亲乎？”亲:
4. 五亩之宅，树之以桑。树: 5.五谷不登，禽兽逼人。登: 6. 寒暑弗能害，禽兽弗能贼。贼:
7. 今者有小人之言，令将军与臣有谷阝。谷阝:8.今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝。罢:9.李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也。卒:10.“王必欲降武，请毕今日之 ，效死于前。”11.虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。池: 12.王事靡 ，不遑启处。
五、1.“疏”与“传”在训诂旨趣上有什么不同？2.今体诗格律中所谓“黏”、“对”指的是什么？
六、古文标点题（给下面一段古文加上适当的标点符号。共10分）
赵 广 汉 字 子 都 涿 郡 蠡 吾 人 也 故 属 河 间 少 为 郡 吏 州 从 事 以 廉 洁 通 敏 下 士 为 名 举 茂 材 平 准 令 察 廉 为 阳 翟 令 以 治 行 尤 异 迁 京 辅 都 尉 守 京 兆 尹 会 昭 帝 崩 而 新 丰 杜 建 为 京 兆 掾 护 作 平 陵 方 上 建 素 豪 侠 宾 客 为 奸 利 广 汉 闻 之 先 风 告 建 不 改 于 是 收 案 致 法 中 贵 人 豪 长 者 为 请 无 不 至 终 无 所 听 宗 族 宾 客 谋 欲 篡 取 广 汉 尽 知 其 计 议 主 名 起 居 使 吏 告 曰 若 计 如 此 且 并 灭 家 令 数 吏 将 建 弃 市 莫 敢 近 者 京 师 称 之
七、古文阅读题（阅读下面一段古文，解答文后提出的问题。共26分）楚庄王莅政三年无令发无政为也右司马御座而与王隐曰有鸟止南方之阜三年不翅不飞不鸣嘿然无声此为何名王曰三年不翅将以长羽翼不飞不鸣将以观民则虽无飞飞必冲天虽无鸣鸣必惊人子释之不谷知之矣处半年乃自听政所废者十所起者九诛大臣五举处士六而邦大治举兵诛齐败之徐州胜晋于河壅合诸侯于宋遂霸天下庄王不为小害善故有大名不蚤见示故有大功故曰大器晚成大音希声
（一）解释加下划线的词语在句中的意义（6分）
1.右司马御座而与王隐曰:“有鸟……” 隐 : 2.止南方之阜 阜: 3.嘿然无声 嘿然: 4.子释之 释: 5.不谷知之矣 不谷: 6.大音希声 希:
（二）从古汉语“词类活用”的角度，说明加下划线的词的意义和用法（8分）
1.三年不翅 翅: 2.鸣必惊人 惊: 3，败之徐州 败 4.遂霸天下 霸:
（三）将下面的句子译成白话文（12分）
1.所废者十所起者九诛大臣五而邦大治译文2.庄王不为小害善故有大名不蚤见示故有大功译文:
-- 古代汉语试题
一，名词解释（每小题五分，共四十分）
《甲骨文合集》《资治通鉴》《说文解字》《经典释文》《水经注》 《书目答问》 理校法 《日知录》
二，简答题（每题十五分）
1，写出二十四史的书名2，题干是有关《诗经。邶风。燕燕》第三章的注释，好像是采自《诗集传》
“协句转南宜乃林反”是什么意思? 说明了《诗经》中一个什么现象？
三 ， 解释下面引文中画横线的字词（共三十分）
题干选自《通典。选举三。历代志下》
1，少牢 2，耆艾 3，计 4，关 5，坐 6，贴经 7，元会 8，方物 9，穿扎 10色役
湖南师范大学2004年古代汉语试题
一、写出下列各字的小篆或者古文字形体（20分）。
心兵向毛豆至朱武牧取大聿水行衣自鸟犬女首
二、解释下列术语（40分）:
（1）古今字（2）指事（3）同源词（4）五音（5）古无舌上音（6）读若（7）互文（8）《释名》
四、写出跟下列切语相对应的汉字（6分）:他前切（）当孤切（）
五、阅读（24分）仔细阅读下面两段文章，分别回答后面给出的问题:
1.圣美治字学演其义以为右文古之字书皆从左文凡字其类在左其义在右如木类其左皆从木所谓右文者如小也水之小者曰浅金之小者曰钱歹而小者曰残贝之小者曰贱如此之类皆以戋为义也。
问:（1）这段文章阐述了一个什么样的观点？请用自己的话表达出来。（2）请谈谈你自己对这种观点的看法。
2.礼云定犹豫决嫌疑离骚曰心犹豫而狐疑先儒未有释者案尸子曰五尺犬为犹说文云陇西谓犬子为犹吾以为人将犬行犬好豫在人前待人不得又来迎候如此返往至于终日斯乃豫之所以为未定也故称犹豫。
问:（1）这段文章解释了一个什么词？是如何解释的？
（2）你对作者的解释如何评价？
六、翻译（56分）
1.人有遗燕相国书者夜书火不明因谓持烛者曰举烛而误书举烛举烛非书意矣燕相国受书而书之曰举烛者尚明尚也者举贤而任之燕相白王王大悦国以治治则治矣非书意也今世学者多似此类。
2.公问于有若曰年饥用不足如之何有若曰盍彻乎曰二吾犹不足如之何其彻也对曰百姓足君孰与不足百姓不足君孰与足。
3.然安可以不务修身乎哉诗曰鼓钟于宫声闻于外鹤鸣于九皋声闻于天苟能修身何患不荣太公体行仁义七十有二乃设用于文武得信厥说封于齐七百岁而不绝此士所以日夜孳孳修学敏行而不敢怠也。
4.孟子曰仁则荣不仁则辱今恶辱而居不仁是犹恶湿而居下也如恶之莫如贵德而尊士贤者在位能者在职国家闲暇及是时明其政刑虽大国必畏之矣。
古代汉语 试题(B)
一填空
1.东汉 撰写的《说文解字》是我国第一部分析字形、 的字典，正文共收字 重文1163个。
2.《说文解字》对“六书”分别进行了定义，其中“六书” 是造字法， 是用字法。
3.根据古今词义的异同情况，大体上可分为古今词义基本相同的和 两类。
4.所谓汉字的通假，是指古代汉语中用 的字代替本字的用字现象。
5.在上古汉语中，特别是秦汉以前，“是”用作判词是个别现象，多数是用作 ，常用作判断句的 语。
6.古代汉语判断句的常见格式有， 种。
二、说明下列句中加点字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。（20分）
1. 三月而反报。2.四体不勤。3.三窟已就。4.若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？5.适千里者，三月聚粮。
三、指出下列句中的词类活用，并说明其意义。（30分）
1. 孟尝君客我。2.是以君子远庖厨。3.大天而思之。4.欲洁其身，而乱大伦。5.三代不同礼而王。
五、将下列古文译成现代汉语。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
古代汉语试题答案及评分标准
一、填空，共20分。
1许慎 说解字义 93532象形、指事、会意、形声 转注、假借3.。古今词义有差异的
4.音同音近5.每项2分，共4分。指示代词 主6. ……者，……也”、“……，……也”、“……者，……”、“……，……”
二、每小题4分，共20分。
1.报告；引申义 2.劳苦、辛苦；本义 3.完成； 引申义 4.挖掘; 假借义 5.到某地去； 本义
三、每小题6分，共30分。
1.客，名词用作动词，当客看待。
2.远，形容词的使动用法，使……远离。
3.大，用作意动，以……为大。古代汉语试题答案第1页（共2页）
4.洁，形容词的使动用法，使……洁。
5.王，用作动词，称王。五、本题共给4个给分点，前3个给分点均为8分，第4个给分点为6分，共30分。译文中的错别字酌情扣分。 译文:①因此那些才能可以胜任一官直职，行为符合一乡人的心意，道德符合一国之君的心意，而能取信一个国家的人，②他们看待自己也和斥鴳相同。而宋荣子却耻笑他们。（宋荣子能做到）③全社会都称赞他，也不个不更受到鼓舞，全社会都非难他，也不更感到沮丧，④（因为他）确定了内心和外物的分界，分清了荣誉和羞辱的界限，如此而已
财政部财政科学研究所1998中国古代汉语试题
标点下列各段文选，注释带横线字词的含义，并将全段文选译成白话文（每题25分，共100分）:
1.先王者善为民除害兴利故天下之民归之所谓兴利者利农事也所谓除害者禁害农事也农事胜则人粟多入粟多则国富国富则安乡重家安乡重家则虽变俗易习驱众移民至于杀之而民不恶也此务粟之功也
2.至武帝之初七十年间国家亡事非遇水旱则民人给家足都鄙廪庾尽满而府库余财京师之线累百钜万贯朽而不可校太仓之粟阵阵相因充溢露积于外腐败不可食……于是网疏而民富役财骄溢或至并兼豪党之徒以武断于乡曲宗室有土公卿大夫以下争于奢侈室庐车服僭上亡限物盛而衰固其变也
3、自诸王已下至于都督皆给永业田各有差多者至一百顷少者至四十亩其丁男中男永业露田皆遵后齐之制并课树以桑榆及枣其园宅率三口给一亩奴婢则五口给一亩丁男一床租粟三石桑士调以绢絁麻土以布绢絁以疋加绵三两布以端加麻三斤单丁及仆隶各半之未受地者皆不课有品爵及孝子顺孙义夫节妇并免课役
4、今海宇承平已久户日繁若按见在人丁加征钱粮实有不可人丁虽增地亩并未加广应令直省督抚将见今钱粮册内有名丁数勿增勿减永为定额其自后所生人丁不必征收钱粮编审时止将增出实数察明另造清册题报
浙江大学2003古代汉语试题
一、名词解释:（8选派，20分）
1、雅书2、古今字3、破读，4、互文5、六书6、词头。（有两个失记。）
二简答（30分，共6个。）
1、说文四大家及其著作。2、例说被动句类型。
3、例说古汉语词义变化。4、说出以下人物的主要著作。（马建忠/王念孙/张相/蒋礼鸿等）5、6失记。
三注释加点字。（20分，王力先生主编《古代汉语》上的，可找原书。）
四标点（30）
1、标点或断句改错并说明理由（王力先生主编《古代汉语》上的）2、标点（二选一）1）《六书音均表序》2）《孟子》
古代汉语试题
单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.根据“鄙”的字形，可以推测它的本义是( )
A.浅陋 B.质朴 C.轻视 D.边邑
2.“夫寒之于衣，不待輕火爰 ”一句中“火爰”是“暖”的异体字，两字在结构上的差别是( )
A.一为会意字，一为形声字 B.同是会意字，成分不同 C.同是形声字，形符不同 D.同是形声字，声符不同
3.以下说法不正确的一项是( )
A.“莫”的本义是昏暮，它的后起字是“暮” B.“夫”的本义是成年男子，“夫”作为指示代词是它的假借义。
C.“午”的本义是中午，“午”作为十二地支的第七位，是其假借义。 D.“戚”的本义是一种斧钺类武器，忧愁是其假借义。
4.下列各项所列，对应的每组汉字都属于通假字关系的一项是( )
A.伸-信、采-扌采 、取-娶 B.叛-畔、早-蚤、修-脩 C.說-悦、亡-無、昏-婚 D.拒-距、益-溢、原-源
5.下列四组形声字中，声符均居于一角的一组是( )
A.修、滕、栽、戚 B.旗、衷、颍、載 C.贏、務、隨、徽 D.旌、施、徒、從
6.下列句中加着重号的字使用了简化字的一句是( )
A.距洞百餘步，有碑仆道。 B.爾貢包茅不入，王祭不共，無以縮酒。 C.吾聞出於幽谷，迁於喬木者。 D.孝文在代時，前后有三男。
7.被称作古今汉字分水岭的字体是( )
A.钟鼎文 B.隶书 C.草书 D.楷书
8.许慎所说的“建類一首，同意相受”是指“六书”中的( )
A.会意 B.形声 C.转注 D.假借
9.在下列四组古今字中，今字是为引申义所造的一组是( )
A.辟 避 B.家 嫁 C.州 洲 D.門月 間
10.下列句中加着重号的词的意义范围，后世有所缩小的是( )
A.江海所以能爲百谷王者，以其善下之。 B.夸父與日逐走。 C.富貴則親戚畏懼。 D.且舉世而譽之而不加勸。
11.下列句中加着重号的词的意义范围。后世有所扩大的是( )
A.且下之化上疾于景響。 B.反，誅屨于徒人費。
C.姜與子犯謀，醉而遣之；醒，以戈逐子犯。D.古者丈夫不耕，草木之實足食也。
12.下列句中的“與”可以理解为“赐予、施予”义的是( )
A.失其所與，不知。 B.項王曰:“壯士!賜之卮酒。”則與斗卮酒。
C.歸至家，妻不下糸 任 ，嫂不爲饮，父母不與言。 D.日月逝矣，歲不我與
13.下列句中加着重号的词和“吾實为之，其又何尤”中的“實”意思相同的是( )
A.乃能銜哀致誠。B.“善人爲邦百年，亦可以勝殘去殺矣”，誠哉是言也。\\\r
C.所謂天者誠難測，而神者誠難明矣。 D.精誠所至，金石爲開。
14.下列句中加着重号的词的意义与现代用法不同的一句是( )
A.湯之時，八年七旱。 B.此其比萬物也，不似豪末之在于馬體乎? C.兔走觸株，折頸而死。 D.形容枯槁，面目犂黑，狀有歸色，
15.下列句中加着重号的词的意义与现代用法相同的一句是( )
A.然謀臣與爪牙之士，不可不養而擇也。 B.燕兵獨追北。 C.數口之家，可以無飢矣。 D.父母聞之，清宫除道
16.下列句中加着重号的字使用引申义的一句是( )
A.欲先民，必以身後之。 B.植其杖而芸。 C.好讀書，不求甚解。 D.信言不美，美言不信。
17.《鄭伯克段于鄢》中的“夫人將啓之”的“啓”应解释为( )
A.启发 B.禀告 C.开门 D.开始
18.下列句中加着重号的词语属于同义词连用的是( )
A.公疾病，求醫于秦 B.因其富厚，交通王侯 C.于是相如前進缶 D.宜罷兵屯田，明設購賞
19.下列句中“城”的词性与成语“城門失火，殃及池魚”中的“城”不同的一句是( )
A.今吳是懼而城於郢。 B.雖有高城深池，嚴法重刑，猶不能禁也。 C.城郭溝池以爲固。 D.使老弱女子乘城。
20.下列句中加着重号的副词的意义与其他三句不同的一句是( )
A.直不百步耳，是亦走也。 B.蘇武使匈奴二十年不降，還，亶爲典屬國。C.此特匹夫之勇耳。 D.凡枉贈答詩僅百篇。
21.下列句中“與”用作介词、引进动作行为的参与者的一句是( )
A.孫臏嘗與涓俱學兵法。 B.蜩與學鳩笑之。 C.吾與女弗如也。 D.子罕言利與命與仁。
22.下列句中的“以”作介词引进动作行为发生的原因、理由的一句是( )
A.君子不以言舉人，不以人廢言。 B.信喜，謂漂母曰:“吾必有以重報母。”
C.匈奴大入蕭關，而廣以良家子從軍擊胡。 D.夫夷以近，則游者衆；險以遠，則至者少。
23.下列句子，含有名词用作一般动词的一句是( )
A.齊將田忌善而客待之。 B.假舟楫者，非能水也，而絕江河。
C.吾見申叔，夫子所謂生死而肉骨也。 D.縱江東父兄憐而王我，我何面目見之。
24.下列句子，含有形容词用作意动的一句是( )
A.蕩蕩乎，民無能名焉。 B.夫珠玉金銀，飢不可食，寒不可衣，然而衆貴之者，以上用之故也。 C.因物而多之，孰與騁能而化之? D.宣子言兑 ，乃輕幣。
25.下列句子，含有形容词用作使动的一句是( )
A.單于壯其節，朝夕遣人候問武。 B.乃幽武，置大窖，絕不飲食。
C.空以身膏草野，誰復知之? D.石聞堅在壽陽，甚懼 ，欲不戰以老秦師。
26.下列句子，含有名词用作意动的一句是( )
A.五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。 B.洞庭波兮木葉下。 C.人不難以死免其君。 D.故人不獨親其親，不獨子其子。
27.七律韩愈《左遷示侄孫湘》詩的首聯是:“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。”由此推下去，该诗尾联出句的平仄格式应该是( )
A.平起平收式 B.仄起仄收式 C.平起仄收式 D.仄起平收式
28.下列工具书中，用部首编排、注音吸收“叶音”，基本上罗列古书旧注的一部是( )
A.《言兑文解字》 B.《康熙字典》 C.《漢語大字典》 D.《詞詮》
29.下列注释书中，专门为古籍正文和注文作反切注音的一部是( )
A.《經典釋文》 B.《毛詩正義》 C.《莊子集釋》 D.《毛詩詁訓傳》
古代汉语一、填空（14分）
1、句尾语气助词“矣”表 语气。
2、“其知恐而畏也审矣”的“也”表示 ，以舒缓语气。3、语气助词“夫”用于句首，表示 。
4、义疏体是一种 的注解体例。5、“曰、为、谓之”这三个术语是用来 的。
6、“之言、之为言”这两个术语是属于 术语。7、赠序是专门 而作的文章。
8、按照姚鼐文体的分类，《太史公自序》属于 类，《柳子厚墓志铭》属于 类。9、近体诗的句数有严格的规定，计有三类:律诗、绝句、 。
10、“对”是近体诗的平仄规则，它是指 。11、词调是写词时依据的 。
12、“妾得无随坐乎”的“得无……乎”意思是 。13、“了厚与设方计，悉令赎归”的“与”后省略的是 。
二、说明加点词语在句中的意义和特殊用法（20分）（特殊用法的具体要求:1~4小题说明词序）
1、今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。2、城中矢尽，巡缚藁为人千余，被以黑衣。3、信拜礼毕，上坐。
4、向使佣一夫于家，受若直，怠若事，又盗若货器。5 赵王不听，遂将之。6、即自取水洗去血，裂裳衣疮。7、怀敌附远，何招而不至？
8、惟信亦认为大王不如也。9、谌虽抗暴，然闻言则大愧。10、惟陈言之务去，戛戛乎其难哉！
三、说明加点词在句中的词性和语法作用（36分）
1、分别其众，*、檀及胡兵、悉斩之。2、道德之归也有日矣。3、黄冈之地多竹。
4、根之茂者其实遂。5、夫积贮者，天下之大命也。6、亟称其人，所以劝之。
7、赵恬自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。8、君未知人伦，焉知天道！9、此特匹夫之勇耳。
10、空山不见，但闻人语响。11、罪且及副元帅。12、至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
13、凡吏于土者，若知其职乎？14、其后以不能媚权贵失御史。
15、吾以至道乙末岁，自翰林出滁上。16、窃为陛下惜之。17、愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。18、然则废衅钟与？
五、标点下面一段古文，并译成现代汉语（20分）
灵公好妇人而丈夫饰者国人尽服之公使吏禁之曰女子而男子饰者裂其衣断其带裂衣断带相望而不止晏子见公问曰寡人使吏禁女子而男子饰者裂断其衣带相望而不止者何也晏子对曰君使服之于内而禁之于外犹悬牛首于门而卖马肉于内也公何以不使内勿服则外莫敢为也公曰善使内勿服不逾月而国人莫之服
（《晏子春秋•内篇杂下》）
古代汉语（2）试题答案及评分标准
一、填空（每空1分，共14分）
1、动态直陈2、停顿3、要发表议论4、即释经文又兼释注文5、释义6、声训
7、为赠送友人8、序跋 碑志9、排律10、同一联中的出句与对句平仄相反11、乐谱12、该不会……吧？13、借债人
二、说明下列句中加点词语在句中的意义和特殊用法（每个词语2分，意义1分，用法1分，共20分）
1、残:祸害；引申义。2、被:披；引申义。3、拜:授予官职；引申义。4、盗:偷窃；本义。
5、将:名词的使动用法，使……为将。6、衣:名词用作动词，包扎。7、附:动词的使动用法，使……归附。8、惟:通“虽”即使。
9、抗:通“亢”，高傲。10、惟陈言之务去:务去陈言，用“之”复指前置宾语。
三、说明加点词在句中的词性和语法作用（每词2分，词性1分，共36分）
1、之:代词，作宾语，指代妫、檀及胡兵。2、之:助词，用于主谓之间，使该结构作主语。
3、之:助词，用在定语与中心语之间。4、其:代词，用定语，指根之茂者。5、者:助词，表示提示语气。
6、所:代词；以:介词。表示凭借。7、莫:否定性无定代词，没有谁。8、焉:疑问代词，哪里，怎么。9、特:副词，只，仅仅。
10、但:副词，只，仅仅。11、且:副词，将要。12、乃:副词，竟然。13、于:介词，表处所。14、以:介词，表原因。
15、以:介词，表时间16、为:介词，表对象17、虽:连词，即使。18、然:代词；则:连词。既然如此，那么。
五、标点7分，每错4个扣1分（全部只错一个不扣分）；译文分13个给分句，每句1分。共20分。
标点:
（1）灵公好妇人而丈夫饰者，（2）国人尽服之。（3）公使吏禁之，（4）曰:“女子而男子饰者裂其衣断其带！”（5）裂衣断带相望而不止。（6）晏子见，公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰者，（7）裂断其衣带，相望而不止者，何也？”（8）晏子对曰:“君使服之于内而禁之于外”，（9）犹悬牛首于门而卖马肉于内也。（10）公何以不使内勿服，（11）则外莫敢为也。”（12）公曰:“善”。使内勿服，（13）不逾月而国人莫之服
译文:
（1）齐灵公喜好[宫内]妇女穿男子服饰。（2）国都里的妇女全都穿上了男装。（3）灵公使禁公这样穿戴，（4）说:“妇女却穿男装的，撕破她们的衣服，扯断她们的衣带。（5）撕破扯断衣带的妇女互相能望见，却未能制止[这种风气]。（6）晏子来拜灵公，灵公问:“我派官止女子穿戴男子的服饰，撕裂她们的衣服，扯断她们的衣带，（7）撕破衣服扯断衣带的互相不见，却不能制止，为什么呢？”（8）晏子回答说:“您让宫内的妇女穿戴男装，却在宫外禁止妇女穿男装，（9）就好像在门口挂着牛头却在里面卖马肉一样。（10）您为什么不使宫内不这样？（11）那么宫外就没有谁再敢这样穿了。”（12）灵公说:“好”。就使宫内妇女不穿男装。（13）一个月，国都里的妇女就没有谁再穿男装了。古代汉语(2)模试题（二）
一、填空（共20分）
1、古书注解的基本方法是 、 、 和 。
2、按姚鼐的分类，《孟子》属于 类，《陋室铭》属于 类，《艺文志序》属于 类。
3、我国第一部按文体分类的古代诗文选集是《 》，它将文体分为 类。
4、史传文又称“ ”，它可以分为三咱体裁:（1） ，（2） ，（3） 。
5、句尾语气助词“也”表示 的语气，如果句尾语气助词连用，语气的重点是在 一个语气助词上。
6、近体诗的格律要求，同一联中的出句与对句的平仄 （主要看第二个字），称为“对”；上一联的对句与下一联的出句的平仄 （主要看第二个字），称为“粘”。
7、“大王失职入汉中，秦同无恨者”中的“恨”的意义是 ；“朱泚幸致货币，慎勿纳”中的“货币”的意义是 ；“返景入深林，复照青苔上”中的“景”的意义是 。
二、简答（每题5分，共10分）1、笺2、平仄
三、指出下列句中加点的词属于何类词，在句中起什么作用？（每词2分，共20分）
1、小子识之:苛政猛于虎也。2、狼度简之去远。
3、今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。4、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然。
5、今或闻无罪，二世杀之。6、保民而王，莫之能御也。7、愿早定大计，莫用众人之议也。
8、粟者，民之所种，生于地而不乏。9、有蒋氏者，专其利三世矣。10、上曰:“若所追者谁？”
四、指出下列句中带点的词是什么词，说明它们在句中的语法功能？（每词2分，共20分）
1、青，出于蓝而青于蓝。
2、陛下以绛侯周勃何如人也。3、失时不雨，民且狼顾。4、君其问诸不滨。5、然而成败异变，功业相反，何也？6、王曰:“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”7、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。。
六、标点并翻译（共20分）
屈平既绌其后秦欲伐齐齐与楚从亲惠王患之乃令张仪详去秦厚币委质事楚曰秦甚憎齐齐与楚从亲楚诚能绝齐秦愿献商于之地六百里楚王贪而信张仪遂绝齐使使如秦受地（商于:地名。）
古代汉语(2)模试题（二）参考答案
一、填空（共20分）
1、释词 通句 疏释全章大意 评说2、论辩 辞赋 序跋3、昭明文选 37
4、历史散文 编年体 纪传体 纪事本末体5、肯定 最后6、相反 相同7、遗憾 礼物 日光
二、简答（每题5分，共10分）
1、笺:是表识的意思，本指读书时有所领悟用笔标志在原文一侧的文字，这里是注释的一种。如汉代郑玄的《诗毛氏传笺》。
2、平仄:平仄指平声和仄声，是个声调的问题。古代汉语的平声，在现代汉语普通话中分化为阴平和阳平；仄是不平的意思，指上、去、入三声。古代汉语的入声已经消失，分别归入阴平、阳平、上声、去声。
三、指出下列句中加点的词属于何类词，在句中起什么作用？（每词2分，共20分）
1、之，代词，作宾语。
2、之，结构助词；用主谓之间，取消句子独立性，使“简子去远”作为主谓词组，作“度”的宾语。
3、其，代词；作定语。4、其，语气助词；加强反问语气；可译为“难道”。
5、或，肯定性无定代词，表示“有的人”，作主语。6、莫，否定性无定代词，表示“没有谁，作主语”。
7、莫，否定副词，相当于“不”。8、所，代词；用于动词“种”前，组成所字词组，作“民”的中心语，表示“种的东西。”
9、者，助词；表示提示语气。10、者，辅助性代词；与词“追”构成“者”字词组，起称代作用，作主语。
四、指出下列句中带点的词是什么词，说明它们在句中的语法功能？（每词2分，共20分）
1、于，介词；表示处所。于，介词；表示比较。2、以，动词；认为。
3、且，副词；表示行为将要发生，可译为“将要”。4、诸，“之于”的合音，“之”是代词，“于”是介词。
5、然而，两个词，“然”是指示代词，指代前文的内容，“而”是连词，表示转折。
6、虽然，两个词，“虽”是连词虽然，“然”是代词这样。
为，介词，可译为给，替。为，动词，可译为修造。7、曾，情态副词，可译为竟。
五、标点并翻译（共20分）
屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚，曰:“秦甚憎齐，齐与楚从亲。楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里。”楚王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。
翻译；屈原已被罢了官，那以后秦国打算攻打齐国，齐国与楚和善。秦惠王对此感到忧虑（或“担心这件这件事”），就让张仪假装离开秦国，用丰厚的礼品作为信物事奉楚王（或“楚国”），说:“秦国很恨齐国，齐国和楚国亲善；楚国如果能够和齐国绝交，秦国愿意献给楚国商于之地六百里。”楚王贪图土地而把张仪的话当成真的，于是和齐国绝交，派出使者到秦国去接受土地。
一、填空
1.在古书注解中，集解体是 的一种体例，义疏体是一种既释 又兼释 的注解体例。
2.古书注解的基本方法是 、 、 和 。
3.汉代学者奠基的以训解文献词句为主的体例，常见的名称有“ ”、“ ”、“ ”。
4.清代姚鼐编有《 》，该书将文体分为 类。
5.按姚鼐的分类，《孟子》属于 类 ，《 陋室铭 》 属于 类，《 艺文志序 》属于 类。
6.史传文又称“ ”，它可以分为三种体裁:① ，② ，③ 。
7.句尾语气助词"也"表示 的语气，如果句尾语气助词连用，语气的重点是在 一个语气助词上。
8. 句首语气助词“夫”表示要发表议论，起 的作用，当它用于句尾时，表示 语气。
9.从语言形式上看，骈文有三个特点:① ；② ；③ 。
10.近体诗的格律要求，同一联中的出句与对句的平仄 （主要看第二个字），称为“ 对 ”；上一联的对句与下一联的出句的平仄 （主要看第二个字），称为“粘”。
11. 我国第一部按文体分类的古代诗文选集是《 》，它将文体分为 类。
12.我国自六朝后,“序”从书后移至卷首,放在书前的叫 ，位于书后的称 。
13.专门为赠送友人而作的文章是一种特殊的文体，我们称之为 。
21.严复在《天演论•译例言》中提出的翻译外文的 、 、 三原则，对古文今译也基本适用。
14.古代押韵的诗词文章称 ，如辞赋、颂赞、箴铭、碑志、哀祭、诗词曲等等。
15.古代汉语的平声，在现代汉语普通话中分化为和；仄是不平的意思，指上、去、入三声。古代汉语的入声已经消失，分别归入 、 、 三声。
16. 是释义术语，一般用在动词或形容词后面，表示某种情貌，相当于“……的样子”。
17.用以区分同义词、近义词的差别的释义术语是 。
18.被释词与注释词在声音上相同或相近，在意义上相关或相通的声训术语叫“ ”。
19. 律诗五言“平平仄仄平”中的第一个字，七言“仄仄平平仄仄平”中的第三个字应该用平声，如果改用仄声字，全句除句尾外，只有一个平声，这就叫“ ”。
20.近体诗凡平仄不依常格的叫做“ ”，出现了不依常格的平仄而采取补救的措施的叫做“ ”。
21.在近体诗中一句中平仄交替，以造成声调上的抑扬顿挫，在句尾不能出现三个平声字，如果连续出现三个平声字，称“ ”，是近体诗不允许的。
22.古人读书时，一句话完了，在字旁加一个圈，叫做“ ”，一句话没完，在语气的停顿之处加一个顿点，叫做“ ”。
23.“人有疾病，涕泣分食饮”中的“涕”的意义是 。
24. “子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉”中的“顾藉”的意义是 ； “荡胸生曾云，决眦入归鸟”中的“曾”是 的通假字。
25.“大王失职入汉中，秦民无不恨者”中的“恨”的意义是 ；“朱泚幸致货币，慎勿纳”中的“货币”的意义是 。
26. 《论积贮疏》:“今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。”句中的“残”应该解释为 ；王维《鹿柴》诗:“返景入深林，复照青苔上。”句中的“景”应该解释为 。
27.“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”中的“卑鄙”的意义是 ； “返景入深林，复照青苔上”中的“景”的意义是 。
三、指出下列句中加点的词属于何类词，在句中起什么作用？
1.操蛇之神闻之。2.纵江东父兄怜而王我，我何面目见之。3.虽我之死，有子存焉。4.下视其辙，登轼而望之。5.爱共叔段，欲立之。
6.小子识之:苛政猛于虎也。7.君其问诸水滨。8.不识有诸？9.文王之囿，方七十里，有诸？10.臣之壮也，犹不如人。11.狼度简子之去远。
12.百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。13.及庄公即位，为之请制。14.诸君各言其志。15.其一犬坐于前。
16.问其价，曰:止四百。17.昭王之不复，君其问诸水滨。18.若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然。19.今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。
20.以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？21.或百步而后止，或五十步而后止。
22.或问儒者曰:“方此时也，尧安在？” 23.左右或欲引相如去。24.宋人或得玉，献诸子罕25.今或闻无罪，二世杀之。
26.人谁无过，过而能改，善莫大焉。27.杀臣，宋莫能守，乃可攻也。28.国人莫敢言，道路以目。
29.诸将皆莫信。30.保民而王，莫之能御也。31.愿早定大计，莫用众人之议也。32.臣不敢亡也，臣追亡者。
33.上曰:“若所追者谁？”34.彼节者有间，而刀刃者无厚。35.齐人有冯谖者，贫乏不能自存。36.陈胜者，阳城人也。
37.假舆马者，非利足也，而致千里。38.有蒋氏者，专其利三世矣。39.此五者，邦之蠹也。40.粟者，民之所种，生于地而不乏。
41.仲子所居之室，伯夷之所筑与？抑亦盗跖之所筑与？ 42.衡不慕当事，所居之官，则积年不徙。43.左右未有所称诵，胜未有所闻。
三、指出下列句中带点的词是什么词，说明它们在句中的语法功能？
1.青，出于蓝而青于蓝。2.有志乎古者希矣。3.皆以美于徐公。4.尔何曾比予于管仲？
5.成败之机，在于今日。6.在天者莫明于日月。7.不以物喜，不以己悲。8.陛下以绛侯周勃何如人也。9.失时不雨，民且狼顾。
10.先生且休矣，我将念之。11.若属皆且为所虏。12.兵强则士勇。13.是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？
14.今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐；然则所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。 15.尔何曾比予于管仲？
16.汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。17. 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
18.老臣病足，曾不能疾走。19.王曰:“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
20.抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫者，焉足以知是且非邪？虽然，不可不为生言之。
21.然而成败异变，功业相反，何也？22.每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
四、标出平仄
戍 鼓 断 人 行，边 秋 一 雁 声。露 从 今 夜 白，月 是 故 乡 明。有 弟 皆 分 散，无 家 问 死 生。寄 书 长 不 达，况 乃 未 休 兵。
深 居 俯 夹 城，春 去 夏 犹 清。天 意 怜 幽 草，人 间 重 晚 晴。并 添 高 阁 迥，微 注 小 窗 明。越 鸟 巢 干 后，归 飞 体 更 轻。
国 破 山 河 在，城 春 草 木 深。感 时 花 溅 泪，恨 别 鸟 惊 心。烽 火 连 三 月，家 书 抵 万 金。
白 头 搔 更 短，浑 欲 不 胜 簪。
空 山 新 雨 后，天 气 晚 来 秋。明 月 松 间 照，清 泉 石 上 流。竹 喧 归 浣 女，莲 动 下 渔 舟。随 意 春 芳 歇，王 孙 自 可 留。
城 阙 辅 三 秦，风 烟 望 五 津。与 君 离 别 意，同 是 宦 游 人。海 内 存 知 己，天 涯 若 比 邻。无 为 在 歧 路，儿 女 共 沾 巾。
古代汉语一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号写在题后的括号内。每小题1分，共10分）
1.下列四句中，作为连接时间分句的连词“及”应是（ ）
①初，郑武公娶于申，曰武姜，生庄公及公叔段。 ②及庄公即位，为之请制。 ②公曰:“无庸，将自及。” ④若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然。
2.下列四句中，用作意动（意动词）的“安”应是（ ）
①老者安之，朋友信之，少者怀之。 ②既来之，则安之。 ③甘其食，美其服，安其居，乐其俗。 ④今弗爱其子，安能爱君？
3.下列四句中，用作指代性副词的“见”应是（ ）
①阳货欲见孔子，孔子不见。 ②事如此，此必及我。见犯乃死，重负国。 ③信而见疑，忠而被谤。 ④然本作士人，以医见业，意常自悔。
4.下列四句中，有四种“所”字结构，表示“……的工具”的应是（ ）
①冀之北土，马之所生，无兴国焉。 ②吾知所以距子矣，吾不言。 ③夫戟者，所以攻城也；镜者，所以照形也。 ④是吾剑之所从坠。
5.下列四句中，用“於”引进动作行为主动者（施事）的应是（ ）
①卻克伤於矢，流血及屦，未绝鼓音。 ②防民之口，甚於防川。 ③三年，乃流王於彘。 ④惛於教，乱於治。
6.下列四句中，用在主谓结构之间以改变其语法地位（或认为使主谓结构转变为定中关系的名词性词组）的“之”字句应是（）
①百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。 ②百工之事，固不可耕且为也。 ③公语之故，且告之悔。 ④孤之有孔明，犹鱼之有水也。
7.下列四句中，用作兼词（=“於是”）的焉字句应是（ ）
①制，岩邑也，虢叔死焉。 ②姜氏欲之，焉辟害？ ③如异於此，则无论焉。 ④君子病无能焉，不病人之不已知也。
8.下列四句中，含介词的前置宾语的“孰与”句应是（ ）
①吾孰与城北徐公美？ ②从天而颂之，孰与制夭命而用之 ③子去我而归，吾孰与处於此？ ④公之视廉将军孰与秦王？
9.下列四句中，相当於“之＋乎”的“诸”字句应是（ ）
①寡人闻忘之甚者，徙面亡其妻，有诸？ ②光阴可惜，譬诸逝水。 ③公伐诸鄢。 ④有诸内，必形诸外。
10.下列四句中，表示一种意外语气（与“却”、“竟然”大致相同）的“乃”应是（ ）
①先生不羞，乃有意欲为收责於薛乎？ ②乃歌夫“长铗归来？”者也。
③先生所为文市义者，万今日见之。 ④吾能弭谤矣，乃不敢言。
二、多项选择题
1.下列各句中，有疑问代词作前置宾语的句子应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
①姜氏何厌之有？ ②责毕收，以何市而反？
③孟尝君曰:“客何好？” ④何前前倨而后卑也？ ⑤梁木其坏，哲人其萎，则吾将安放？
2.下列各句中，作为复指前置宾语的“是”（或称作提宾的语法标志）应是（ ）（ ）（ ）（ ）（）
①岂不谷是为？先君之好是继。 ②将虢是灭，何爱於虞？ ③鬼神非人实亲，惟德是依。
④昭王南征而不复，寡人是问。 ⑤于是焉，河伯始旋其面目。
3.下列各句中，用无定代词“莫”作主语并有先行词的句子应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
①天下莫之能伉。 ②吾有老父，身死莫之养也。
③国人莫敢言，道路以目。 ④过而能改，善莫大焉！ ⑤君有急病见於面，莫多饮酒。
4.下列各句中，名词充当状语表示工具或依据的句子应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
①君为我呼入，吾得兄事之。 ②失期，法当斩。 ③豕人立而啼
④秦惠王车裂商君以徇。 ⑤黔无驴，有好事者船载以入。
5.下列各句中，用判断句形式表示譬况关系的句子应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
①汉天子，我丈人行也。 ②项籍者，下相人也。 ③是必射雕者也。
④君者，舟也；庶人者，水也。 ⑤君子之德，风；小人之德，草；
6.下列各句中，表示逆接关系的“而”应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
①谓之君子而射之，非礼也。 ②公入而赋。 ③强本而节用，则天不能贫。④子温而厉，威而不猛。 ⑤子路拱而立。
7.下列各句中，表示特指的“其”应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
①不在其位，不谋其政。 ②仆诚以著此书，藏之名山，传之其人。
③吾令人望其气，皆为龙虎，成五采。 ④教吾子与汝子，幸其成。 ⑤熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂。
8.下列各句中，双宾语句（含使动双宾语句）应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
①公语之故，且告之悔。 ②请京，使居之，谓之京城大叔 ③孔子不见，归孔子豚。
④晋侯饮赵盾酒。 ⑤饮于河、渭，河、渭不足。
9.下列各句中，表示反诘语气的“其”应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
①如吾之衰者，其能久存乎？ ②吾实为之，其又何尤？ ③吾其左衽矣。 ④吾子其无废先王之功。 ⑤其是之谓乎？
10.下列各句中，表示“竟然”语气的“曾”应是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
①谁渭河广？曾不容刀！
②老臣病足，曾不能疾走。
③孟尝君曾待客夜食。
④曾西艴然不悦曰:“尔何曾比予於管仲！”
⑤尔何曾比予於是！
三、填空题（每空1分，共15分）
1.“穆公见之，使行求马，三月而反报”中的“反”同“_________”有古今字关系。 2.“形天与帝争神”中的“形”是“_________”字的通假字。
3.“公惧，队于车”的“队”与“_________”字构成古今字。 4.“宣子说，乃轻币”中的“说”与“悦”构成_________（字）关系。
5.成语“一见钟情”的“钟”，繁体字应写作_________。 6.“俯”的声符应有_________。
7.“暴”与“曝”是_________（字）关系。
8.“聽”与“听”应属古今_________字，因为本是意义毫不相关的两个字。
9.端、透、定、泥，在中古音中同属舌_________音。
10.反切中的上字与被切字具有_________相同关系。
11.《采桑子》、《河满子》中的“子”等于_________。
12.七言首联出句的标准平仄格式是:仄仄平平仄仄平，那么其对句的标准平仄格式则应是:平平仄仄_________平平。
13.与“读破”相对而言的古注术语是_________。
14.“羡”和“衍”是指古籍在传抄刻印过程中的_________现象。
15.“之言”、“之为言”通常用于_________，表明释者与被释者有音义相同或相近的关系。
四、判断题（判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”。错的打“×”。每小题1分，共10分）
1.《说文解字》是一部专门解释古代汉语虚词的著作。（ ）
2.《经籍籑诂》的名义主编是阮元。（ ）
3.《辞源》是解释语源的辞书。（ ）
4.《经传释词》的作者是王引之。（ ） 5.音韵学上所说的“今音”与今体诗，其时间概念应是一致的。（ ）
6.甲骨文是中国最早的成系统的文字；在某种意义上商代金文比甲骨文更具原始性和图画性。（ ）
7.汉字由篆书到隶书的变化可称为隶变。（ ）
8.文言就是古文，用古文写的作品有《论语》《水浒》《红楼梦》。（ ）
9.汉字的部首就是偏旁，而偏旁就是汉字的义符。（ ）
10.省声字就是省略形声字声符某些笔画的形声字。（ ）
六、古文标点题（标点下列一段古文。10分）
且 事 本 末 未 易 明 也 仆 少 负 不 羁 之 才 长 无 乡 曲 之 誉 主 上 幸 以 先 人 之 故使 得 奏 薄 技 出 入 周 卫 之 中 仆 以 为 戴 盆 何 以 望 天 故 绝 宾 客 之 知 忘 室 家 之 业 日 夜 思 竭 其 不 肖 之 才力 务 一 心 营 职 以 求 亲 媚 於 主 上 而 事 乃 有 大 谬 不 然 者 仆 与 李 陵 俱 居 门 下 素 非 能 相 善 也 趣 舍 异 路未 尝 衔 杯 酒 接 殷 勤 之 馀 欢 然 仆 观 其 为 人 自 守 奇 士 事 亲 孝 与 士 信 临 财 廉 取 与 义 分 别 有 让 恭 俭 下人 常 思 奋 不 顾 身 以 循 国 家 之 急 其 素 所 蓄 积 也 仆 以 为 有 国 士 之 风 夫 人 臣 出 万 死 不 顾 一 生 之 计 赴公 家 之 难 斯 已 奇 矣 今 举 事 不 当 而 全 躯 保 妻 子 之 臣 随 而 媒 孽 其 短 仆 诚 私 心 痛 之
七、古文阅读题（阅读下列一段古文，解答文后所提出的问题。共25分）
孔子观於吕梁。悬水三千仞，流沫四十里，鼋鼍鱼鳖之所不能游也。见一丈夫游之。以为有苦而欲死也，使弟子并流而拯之。数百步而出，被发行歌，而游於塘下。孔子从而问焉，曰:“吾以子为鬼，察子则人也，请问蹈水之道乎？”曰:“亡，吾亡道。吾始乎故，长乎性，成乎命。与齐俱入，与汩偕出，从水之道，而不为私焉。此吾所以蹈之也。”孔子曰:“何谓始乎故，长乎性，成乎命？”曰:“吾生於陵而安於陵，故也；长於水则安於水，性也；不知吾所以然而然，命也。”（《庄子•达生》）
（一）辨析下列句子中加点的词语的异同。（9分）
1.孔子观於吕梁/察子则人也 观: 察:
2.孔子从而问焉/请问蹈水有道乎 问 请问:
3.见一丈夫游之/而游於塘下 游（之）: 游（於塘下）:
（二）解释下列句子中加点的词语。（10分）
1.见一丈夫游之。 丈夫: 2.从水之道。 道3.亡，吾亡道。 亡: 4.被发行歌。 被: 5.而游於塘下。 塘:
（三）将下列句子译成现代汉语。（6分）
1.此吾所以蹈之也。 2.不知吾所以然而然，命也。
答案解析一、单项选择题。1.这一题有四个“及”，例句全都出自《郑伯克段于鄢》。第①个“及”是连词，但连接的是两个并列的名词；第③个“及”是动词；第④个“及”是介词。因此，应选题②。本题属“易答题”。
2.这一题考查“词类活用”。题①“老者安之”，“安”用作使动词，“安之”即“使之安”。题②“安之”同题①。题④“安能爱君”，“安”疑问代词用作状语。因此，应选题③。本题属一般性题目。
3.这一题考查语法知识。题①“见孔子”，“见”是使动词；“孔子不见”，“见”是一般动词。题②“见犯乃死”，“见”是表被动的助动词。题③“见疑”与“被谤”相对为用，“见”用法同题②。因此，应选题④，“以医见业”即“凭借医术自己养活自己”。本题属“较难题”。
4.这一题考查“所学结构的基本用法。题①“所生”，表处所；题②“所以距子”，表方法；题④“所从坠”，表处所。因此，应选题③。本题属“易答题”。
5.这一题考查同介词“於”有关的语法知识。题②“甚於防川”，引进比较对象；题③“流王於彘”，引进动作行为的着落点（即一般所说的“引进处所”）；题④“惛於教”，表示动作行为所表现的范围。因此，应选题①。本题属一般性题目。
6.这一题考查语法知识。应选题④。本题属“易答题”。
7.这一题考查“焉”字的词性和用法。题②“焉辟害”，“焉”是疑问代词作状语；题③“则无论焉”，“焉”是代词兼语气词，充当宾语；题④“焉”与“也”相对为用，是语气词。因此，应选题①。本题属有较大难度的题目。
8.这一题考查同形异构的“孰与”的不同语法功能。题①“孰与”已经成为一个固定的结构，其作用相当于一个谓词。题②“孰与”是两个词:“孰”是疑问代词作状语，“与”是动词作谓语。题④“孰与”用法与题①大致相同。因此，应选题③。本题属难题。
9.这一题考查“诸”字的语法意义。题②“诸”＝“之＋如”；题③“诸”＝“之＋于”，题④“诸”＝“之＋于”。因此，应选题①。本题属“易答题”。
10.这一题考查“乃”字的语法意义。题②“乃”表示确认语气（“就是”之类）；题③“乃”表示强调语气（与“确认语气”相类似，但不完全相同）（“才”之类）；题④“乃”，犹言“就”，副词。因此，应选题①。本题属“易答题”。
二、多项选择题， 1.这一题应选②③⑤，属“易答题”。其中题⑤往往漏选，关键是对“安放”的理解有误。
2.这一题应选①②③，属一般性题目。其中题④往往错选，关键是把“寡人是问”中的“是”当成了提宾标志。
3.这一题应选①③④，属一般性题目。其中题②有可能误选:“莫”虽充当主语，但无先行词。
4.这一题应选②④⑤，属“易答题”。其中题①有可能误选。
5.这一题应选④⑤，属一般性题目。其中题①有可能误选。
6.这一题应选①④，属“易答题”。其中题③有可能误选。
7.这一题应选①②，属一般性题目。其中题⑤有可能误选。
8.这一题应选①②③④，属有一定难度的题目。其中题②或题④有可能漏选。
9.这一题应选①②，属有一定难度的题目。其中题④有可能误选。
10.这一题应选①②④⑤，属有一定难度的题目。其中题③有可能误选，而题②⑤却有可能漏选。
三、填空题。
1.这一题考查文字知识，应填“返”。属“易答题”。 2.这一题考查文字知识，应填“刑”。属“易答题”。
3.这一题考查文字知识，应填“坠”。属“易答题”。 4.这一题考查文字知识，应填“古今”二字。属“易答题”。
5.这一题考查文字知识，应填“鐘”。属“易答题”。 6.这一题考查文字知识，应填“攸”。属“易答题”。
7.这一题考查文字知识，应填“古今”二字。属“易答题”。
8.这一题考查文字知识，应填“同形”二字。本题有一定难度。
9.这一题考查音韵知识，应填“头”。属“易答题”。 10.这一题考查反切常识，应填“声母”之类。属“易答题”。
11.这一题考查词律常识，应填“曲”。本题有一定难度。12.这一题考查诗律常识，应慎“仄”。属一般性题目。
13.这一题考查训诂术语，应填“如字”。属一般性题目。
14.这一题考查校勘术语，应填“字的误增”之类。属一般性题目。
15.这一题考查训诂术语，应填“声训”之类。属一般性题目。
四、判断题，每小题1分，共10分。主要考查文字音韵的一般理论、古代汉语工具书以及文言概念等。其中“易答题”占5分，一般性题目占4分，有一定难度的题目占1分。
1.应打“×”。属“易答题”。 2.应打“√”。属“易答题”。 3.应打“×”。属“易答题”。4.应打“√”。属“易答题”。
5.应打“√”。属一般性题目。 6.应打“√”。本题有一定难度。 7.应打“√”。属“易答题”。
8.应打“×”。属一般性题目。 9.应打“×”。属一般性题目。 10.应打“√”。属一般性题目。
五、解释题，
1.“维”应释为“绳”、“绳子”、“绳索”之类。不能释为“维系”或语气词之类。本题考词的本义，属有一定难度的题目。
2.“几”应释为“几乎”之类。不能释为“几次”之类。本题考查古今词义的差别，属一般性题目。
3.“城”应释为“城墙”之类。不能释为“都市”、“城市”之类。本题考查词义演变，属有一定难度的题目。
4.“毙”应释为“倒下去”之类。不能释为“枪毙”、“毙命”之类。本题属一般性题目。
5.“贿”应释为“财物”之类。不能释为“贿赂”或“赠送”之类。本题考查古今词义的差别，属有一定难度的题目。
6.“如”应释为“往”、“到”之类。不能释为“如果”之类。本题属一般性题目。
7.“谤”应释为“议论”之类。不能释为“诽谤”之类。本题属一般性题目。
8.“谢”应释为“道歉”之类。不能释为“感谢”之类。本题属一般性题目。
9.“数”应释为“屡次”之类。不能释为“数一数”之类。本题属一般性题目。
10.“除”应释为“台阶”之类。不能释为“清除”、“开除”之类。本题考查词的本义，属有一定难度的题目。
六、古文标点题，共10分。参考答案］且事本末未易明也。仆少负不羁之才，长无乡曲之誉，主上幸以先人之故，使得奏薄技，出入周卫之中。仆以为戴盆何以望天？故绝宾客之知，忘室家之业，日夜思竭其不肖之才力，务一心营职，以求亲媚於主上。而事乃有大谬不然者！夫仆与李陵俱居门下，素非能相善也:趣舍异路，未尝衔杯酒，接殷勤之馀欢。然仆观其为人，自守奇士:事亲孝，与士信，临财廉，取与义，分别有让，恭俭下人。常思奋不顾身，以彻国家之急。其素所蓄积也，仆以为有国士之风。夫人臣出万死不顾一生之计，赴公家之难，斯已奇矣。今举事一不当，而全躯保妻子之臣，随而媒孽其短，仆诚私心痛之！
七、古文阅读题，共25分（一）辨析下列句子中加点的词语的异同，每小题3分，共9分。
1.观:看，观看。察，细看，辨察。二者的区别在于“看”时所表现出的“粗”、“细”程度不同。
2.问:询问，是一般性及物动词。请问:“请”可以当作表敬副词，而“请问”则一定要释为“请允许我询问”之类。
3.“见一丈夫游之”:这个“游”是“游水”、“游泳”之类。“游於塘下”:这个“游”应写作“遊”，是“行”、“走”的意思。
（二）解释下列句子中加点的词语，每小题2分，共10分。
1.“丈夫”应释为“男子”、“男子汉”之类。不能释为今义的“丈夫”。
2.“道”应释为“规律”。不能释为“道路”、“道理”、“方法”之类。本题有一定难度。
3.“亡”应释为“无”、“没有”之类。”不能释为“逃亡”。“死亡”、“迷失”之类。本题有一定难度。
4.“被”应释为“披”、“披散”之类。不能释为“覆盖”或助动词之类。
5.“塘”应释为“堤”、“堤岸”之类。不能释为“池塘”之类。本题有一定难度。
